【題目】北歐人的鼻子比較高大。下列關(guān)于這種特征的意義解釋科學(xué)的一項(xiàng)是( )

A. 北歐污染嚴(yán)重,鼻子高大有利于對(duì)空氣的清潔

B. 北歐空氣干燥,鼻子高大有利于對(duì)空氣的濕潤(rùn)

C. 北歐氣候寒冷,鼻子高大有利于使空氣變得溫暖

D. 使人的面貌更漂亮

【答案】C

【解析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進(jìn)入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。

北歐人的鼻子比較大,使鼻腔較長(zhǎng),讓氣體在鼻腔內(nèi)能停留時(shí)間,這有利于對(duì)吸入寒冷空氣溫暖、濕潤(rùn)、清潔作用,是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由于污染排放,江河里的生物生存受到嚴(yán)重影響,屬于我國特產(chǎn)珍稀爬行類動(dòng)物的是( 。

A. 白鰭豚 B. 海豚 C. 中華鱘 D. 揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在血管中的流向是( )

A. 靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管B. 靜脈→毛細(xì)血管→靜脈

C. 動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管D. 動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物在生物圈中作用的是( )

A. 動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大 B. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用

C. 幫助植物傳粉、傳播種子 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】禿鷲在成長(zhǎng)的過程中,學(xué)會(huì)將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,與此行為屬于同一類的是

A. 幼鷗用喙輕擊母鷗求食 B. 雛雞孵出就會(huì)跟隨母雞

C. 路旁牛群躲避來往車輛 D. 蜘蛛織出復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果樹開花季節(jié),果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對(duì)果樹的重要意義是( )

A. 可以幫助果樹更好傳粉

B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 可以消滅果樹的病蟲

D. 在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞中數(shù)量最多的是______,其功能是_______;體積最大的是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料回答下列問題:

資料1 螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽(yù)。螳螂平時(shí)總是把兩個(gè)前臂收于胸前,像是在祈禱,其實(shí)這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。螳螂捕食的大多是害蟲,對(duì)莊稼有益。

資料2 同一種螢火蟲,雌蟲比雄蟲羽化要晚一周多,羽化后就閃著熒光,尋找伴侶。雄蟲和雌蟲之間能互相用“燈語”聯(lián)絡(luò),完成求偶過程。

(1)螳螂與螢火蟲在分類上同屬于節(jié)肢動(dòng)物中的_________。

(2)寫出資料1所蘊(yùn)含的一條食鏈:___________________。

(3)根據(jù)資料2可知,螢火蟲的發(fā)育方式與螳螂的發(fā)育方式不同,它是_________________;從發(fā)育過程看,發(fā)光的螢火蟲屬于__________階段。

(4)螳螂的“祈禱”和螢火蟲的“燈語”,從行為獲得的途徑來看屬于____________行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)細(xì)咀嚼饅頭會(huì)慢慢品嘗到甜味,已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色,某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)

加入饅頭

加入液體

是否攪拌

處理溫度

加碘液

1

饅頭碎屑

2ml唾液

37℃

2滴

2

饅頭碎屑

A

37℃

2滴

3

饅頭塊

2ml唾液

37℃

2滴

請(qǐng)回答下列問題:

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______。

(2)1號(hào)試管和3號(hào)試管對(duì)照探究的是______的作用。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案