【題目】關(guān)于生物圈的范圍的說法正確的是

A. 海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間,僅是地球上很薄的一層

B. 包括了整個(gè)地球,是地球上很厚的一層

C. 地球表層的所有生物構(gòu)成了生物圈

D. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

【答案】A

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的通氣是通過什么實(shí)現(xiàn)的( )
A.氣體擴(kuò)散
B.呼吸運(yùn)動(dòng)
C.膈肌收縮
D.肺的擴(kuò)張

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【題目】民以食為天,以下傳統(tǒng)食材利用乳酸菌發(fā)酵技術(shù)的是(

A.面包B.泡菜C.米酒D.饅頭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲是單細(xì)胞生物,下列生命活動(dòng)中,不會(huì)在變形蟲細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的是(

A.呼吸B.攝取營養(yǎng)物質(zhì)C.排出廢物D.細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】木材燃燒時(shí)能放出大量熱量,可以將水燒開、把飯煮熟,木材中儲(chǔ)存的能量是(  )

A. 呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量

B. 電燈光能

C. 光合作用把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的能量

D. 太陽光能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖1和圖2回答下列問題:

1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放對光放置 觀察收放.

2)如圖1所示,在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào)).

3)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應(yīng)往 方移動(dòng).

4)如圖2所示,在顯微鏡下,顏色最明顯、內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào)或文字);洋蔥具有刺激性味道,這些味道主要來自 (填標(biāo)號(hào)或文字)結(jié)構(gòu).

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【題目】你養(yǎng)過家蠶嗎?家蠶完全變態(tài)發(fā)育過程是(  )
A.卵→幼蟲→蛹→成蟲
B.幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→蛹→幼蟲→成蟲
D.卵→幼蟲→成蟲

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【題目】曹雷同學(xué)的飲食習(xí)慣不好,常吃肉類食品,不吃蔬菜和水果,結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血,原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏( )
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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【題目】如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟。其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是______

(2)小莉先用4×物鏡找到口腔上皮細(xì)胞清晰的物像,之后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,用10×物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中無光斑。此時(shí)小莉應(yīng)該______(填字母編號(hào))。

A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器 C.移動(dòng)載玻片 D.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)整光圈大小

(3)戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請指出圖中的主要錯(cuò)誤或不妥之處:______。

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同步練習(xí)冊答案