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3．待在實驗室里，廢寢忘食地用顯微鏡觀察各種植物的不同部位…終于得出“細胞是構成植物體的基本單位”結論的生物學家是（　�。�
A．施旺B．羅伯特?胡克C．施萊登D．袁隆平

分析 19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)是：細胞學說、生物進化論和能量守恒與轉化定律．德國的植物學家施萊登（Schleiden）和動物學家施旺（Schwann）提出了細胞學說．

解答 解：十九世紀三十年代末，德國植物學家施萊登（18041881年）和德國動物學家施旺（1810一1882年）在前人的研究基礎上建立了具有重要意義的細胞學說．該學說認為細胞是生物體結構和功能的基本單位．
故選：C．

點評 平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　　）
A．爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對外界環(huán)境的依賴
B．真菌是靠分裂進行生殖的
C．胎生、哺乳這兩種繁殖特征提高了哺乳動物后代的成活率
D．胎兒在子宮內與母體進行物質交換的結構是胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列生理現(xiàn)象中，不屬于排泄的是（　�。�
A．劇烈運動時產生汗液B．二氧化碳和少量的水由肺呼吸
C．腎臟形成的尿液排出D．消化后的食物殘渣經肛門排出

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時，某同學用5×目鏡與10×物鏡組合觀察裝片，這是顯微鏡的放大倍數及視野的亮度應該是（　�。�
A．10倍、亮一些B．20倍、暗一些C．50倍、暗一些D．100倍、亮一些

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體免疫有三道防線，免疫細胞和免疫器官保衛(wèi)人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪種行為是動物生來就有的，是由遺傳物質所決定的（　　）
A．蜘蛛結網B．蚯蚓走迷宮
C．老馬識途D．馬戲團小狗鉆火圈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在顯微鏡下刮擦呢一滴渠水時，發(fā)現(xiàn)有一些能動的小顆粒，下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據（　　）
A．小顆粒有固定形狀B．小顆粒呈微小球形
C．小顆粒上有氣泡D．小顆粒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為小張同學在解剖花的結構實驗中制作的花的結構貼畫．請據圖回答問題：
（1）請在圖片下方橫線上填寫結構名稱．
A花瓣；B雌蕊；C雄蕊；
（2）老師要求按照由外到內的順序解剖和粘貼，小張的粘貼次序是否正確？如果不正確，請予以調整：ACB．百合不是完全花，它沒有的結構是花萼花托，該結構在花開之前保護其他內部結構．該同學沒有粘貼上的結構還有花柄．
（3）在上述結構中，屬于花的主要結構的有：BC（請?zhí)钚蛱枺?br />（4）請在圖B中以“--”加結構名稱的方式，注明B結構所包含的部分．其中能發(fā)育成果實的是子房．
（5）請在圖中用線和箭頭表示傳粉的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．每當走進“青春農場“看到別班菜地的植物都比自己班的長勢要好時，同學們心里都不是滋味，小研等同學為了探究提高栽培植物產量的方法，做了一個實驗：她們選擇小白菜作為研究對象進行實驗，她們在三個溫室中分別種植相同數量、生長狀況相似的小白菜幼苗，溫度和二氧化碳濃度的控制情況如表所示
溫室①②③
二氧化碳濃度5.0%5.0%0.2%
溫度20℃15℃15℃
（1）如果要研究溫度對栽培小白菜產量的影響，應選擇①②（填序號）兩組進行對照實驗．
（2）種植一段時間后，觀察到第②組小白菜比第③組長得茂盛，可以說明：在溫度相同的情況下，二氧化碳濃度越高（填“高”或“低”），栽培小白菜的產量就越高．

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