【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一器官一個(gè)體B.細(xì)胞一組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體

C.細(xì)胞一器官—系統(tǒng)—組織—個(gè)體D.系統(tǒng)一器官—組織一細(xì)胞—個(gè)體

【答案】B

【解析】

人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,不正確的是(  )

A.光線較暗時(shí)選用大光圈、凹面鏡進(jìn)行對(duì)光

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡簡(jiǎn)下降的同時(shí)眼睛應(yīng)該注視著物鏡

C.觀察時(shí)一般用左眼,同時(shí)右眼應(yīng)該睜開(kāi)

D.低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肉掛樹(shù)皮是中藥,也是調(diào)味品。種植專業(yè)戶經(jīng)常剝 肉掛樹(shù)皮出售,致使樹(shù)木死亡。剝皮能致使樹(shù)木死亡的原因是因?yàn)闃?shù)皮中有輸送有機(jī)養(yǎng)料的

A. 篩管B. 導(dǎo)管C. 木質(zhì)部D. 氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),下列關(guān)于長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解析,正確的是( 。

①長(zhǎng)頸鹿的祖先有的頸長(zhǎng),有的頸短

②在缺乏青草的環(huán)境中,頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿能吃到高處的樹(shù)葉而活下來(lái)

③逐代選擇,長(zhǎng)頸的變異逐代積累形成長(zhǎng)頸鹿

④通過(guò)生存斗爭(zhēng),頸長(zhǎng)的個(gè)體生存,頸短的被淘汰.

A. ①→④→③B. ②→①→③→④

C. ①→②→④→③D. ②→③→④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)人的青春期身體形態(tài)和生理變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 不會(huì)出現(xiàn)第二性征B. 性器官迅速發(fā)育

C. 心肺功能顯著增強(qiáng)D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與娃娃魚(yú)生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是(  )

A. 鮑魚(yú)B. C. 蠑螈D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】永春桃溪兩岸綠樹(shù)成陰,苔痕階綠,花草相映,白鷺嬉水,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水。我們可以騎著自行車(chē)沿路賞花,和紛飛的蜜蜂、蝴蝶同徉,我們還可以在溪邊撈“沙拉”(沙蜆xiǎn),別有一番樂(lè)趣。請(qǐng)回答:

(1)“沙拉”身體外面的貝殼是由_________分泌形成的,由此判斷“沙拉”屬于_________________動(dòng)物。

(2)鴨子的生殖方式是卵生,其胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于__________。

(3)近年來(lái),縣政府加大黃塘溪的治理力度,使得這里的動(dòng)、植物越來(lái)越多。為了更好地保護(hù)本地的生物多樣性,當(dāng)?shù)卣刹扇〉淖钣行Т胧┦?/span>________________________

(4)資料中_____________可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。

(5)根據(jù)體內(nèi)是否有___________,把資料中的動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有___________________。(至少寫(xiě)兩種)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生在檢查某人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞,你分析可能是腎臟的那一部分出了問(wèn)題(  )

A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.膀胱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.校園里所有的老師和同學(xué)B.校園里所有的植物和動(dòng)物

C.校園里所有的教師和操場(chǎng)D.校園里所有的生物及環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案