【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹的共同特征( 。
A. 具有三對(duì)足 B. 足都是分節(jié)的
C. 用氣管呼吸 D. 有兩對(duì)翅
【答案】B
【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蝗蟲和蝦的特征。解答時(shí)可以從節(jié)肢動(dòng)物的特征、蝗蟲和蝦的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來切入。
節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié);认x是陸生節(jié)肢動(dòng)物,用氣管呼吸,有兩對(duì)翅、三對(duì)足;蟹、蝦是水生節(jié)肢動(dòng)物,用鰓呼吸,有觸角2對(duì),有很多游泳足,觸角和足分節(jié)。蜘蛛、蜈蚣都是節(jié)肢動(dòng)物,因此它們的共同特征是足和觸角分節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用與呼吸作用是植物體的重要生命活動(dòng),在細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi),參與進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是__,參與進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來在蔬菜種植方面,出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果的熱潮,并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長中的什么限制因素?
A. 水 B. 溫度 C. 空氣 D. 光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究淀粉的消化過程”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)校的生物學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的問題是( )
A.水對(duì)唾液淀粉酶活性的影響B.溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
C.唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的影響D.不同量的唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的影響
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