4．在嫁接植物時，一定要注意將接穗和砧木的（　　）緊密貼合在一起．
A．木質(zhì)部B．形成層C．韌皮部D．樹皮

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此答題．

解答 解：嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．
故選：B．

點評 掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，即可選出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，沒有真正的根，據(jù)此推測，這種植物最可能是（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．1783年，意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼進行了一個科學(xué)實驗：將一塊肉放入一只極小的鐵籠內(nèi)，將肉連同鐵籠一起喂給一只鷹吃，一段時間后，將連著小鐵籠的繩子往外拉，結(jié)果只拉出完整無損的小鐵籠，鐵籠內(nèi)的肉卻不見了，關(guān)于這塊肉的去向正確的解釋是（　�。�
A．鷹在口腔中用牙齒把肉剔出吃了
B．鷹嗉囊內(nèi)的寄生蟲鉆進籠子把肉吃了
C．鷹消化道分泌的消化液把肉消化了
D．鷹體內(nèi)的細胞把肉吸收了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．李玲第一胎生了一個女孩子，現(xiàn)在新政策可以允許她再生一個孩子，她生男的可能性是（　　）
A．100%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．（1）比賽時運動員需要大量的氧氣，當(dāng)深吸氣時，膈肌收縮，胸廓容積增大；吸入的氧與血液進行氣體交換的場所是肺；氧最終在細胞的線粒體中被利用
（2）比賽后運動員要進行尿檢，若運動員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是腎單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列蝗蟲的發(fā)育過程正確的是（　　）
A．受精卵、幼蟲、成蟲B．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲
C．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲D．受精卵、蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察如圖，請回答問題
（1）圖中（一）是染色體，它存在于細胞核中，它由DNA和蛋白質(zhì)組成．
（2）圖中A是DNA，它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．
（3）通過傘藻的移接實驗說明細胞核是遺傳信息控制中．
（4）科學(xué)家成功把人的DNA上的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力，這個事實說明，DNA上有控制生物性狀的基因，也進而說明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于建構(gòu)和修復(fù)人體重要原料的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．科研人員研究重金屬銅對空心菜生長的影響，設(shè)計如下實驗．將等量土壤裝入同樣大小的塑料盆中，分別施加等量的不同濃度的銅溶液，濃度分別為30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg．不施銅溶液的處理為對照組．實驗中每組均設(shè)置3盆重復(fù)．將長勢一致的空心菜幼苗分別移入盆中，每盆10株，都在自然光照條件下培養(yǎng)，定時定量澆清水，保證灌溉水不外流．空心菜成熟時，以測量干重代表空心菜生長狀況．研究結(jié)果如圖：
（1）本實驗研究的目的是研究重金屬銅對空心菜生長的影響；實驗變量是銅溶液的濃度．
（2）從實驗設(shè)計看，科研人員保證實驗單一變量的做法有：將長勢一致的空心菜幼苗分別移入盆中，每盆10株，都在自然光照條件下培養(yǎng)，定時定量澆清水，保證灌溉水不外流．（寫出一點即可）
（3）每組均設(shè)置3盆重復(fù)的目的是避免偶然性．
（4）分析實驗結(jié)果折線圖，AB段，實驗組空心菜干重與對照組相比變化不大；BC段，隨著銅濃度的升高，各實驗組空心菜干重逐漸減少．
（5）通過數(shù)據(jù)分析，本實驗結(jié)論是重金屬銅溶液濃度越高，空心菜干重越少．

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