12.蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪在消化道內(nèi)開始消化的正確順序是( 。
A.蛋白質(zhì)脂肪淀粉B.淀粉脂肪蛋白質(zhì)C.淀粉蛋白質(zhì)脂肪D.脂肪淀粉蛋白質(zhì)

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,其中,維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收.淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸.所以某同學(xué)攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解,最終得到一組消化終產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸.所以蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪在消化道內(nèi)開始消化的正確順序淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪.
故選:C.

點評 知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉→口腔、蛋白質(zhì)→胃、脂肪→小腸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.經(jīng)醫(yī)生確診某人得急性炎癥,然后對他進(jìn)行消炎治療,沒過多久炎癥消失,則下面能正確表示他體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)目變化的圖象是(橫軸表示時問,縱軸表示白細(xì)胞數(shù))( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.任何血型都可以大量接受O型血.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)呼吸道是由①②③④⑤組成.(填寫序號).
(2)圖中為氣體和食物共同經(jīng)過的通道是[②]咽,因此,我們在吃食物時不能說笑,以免食物誤入④氣管,引起劇烈咳嗽或窒息.
(3)[⑥]肺人體進(jìn)行呼吸的主要器官,體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有豐富的毛細(xì)血管包繞著有利于氣體交換.
(4)當(dāng)人體進(jìn)行吸氣時,⑦膈肌處于收縮狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.我國婚姻法規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚,其根本原因是( 。
A.可以防止傳染病的傳播B.可以杜絕遺傳病的發(fā)生
C.這種婚姻為倫理道德所不容D.可以降低遺傳病的發(fā)生幾率

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動力器官是心臟,它的四個腔中[4]左心室的壁最厚.
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是房室瓣
(3)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的右心室,血管[7]內(nèi)流動著動脈血.
(5)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量減少,血液流經(jīng)B處后,氧氣含量減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一條蛇捕食了青蛙后,從生態(tài)角度看(  )
A.完成了物質(zhì)循環(huán)B.青蛙不能適應(yīng)環(huán)境
C.蛇破壞了生態(tài)平衡D.青蛙能量流向蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.流入右心房的血液中含氧量低,顏色暗紅,所以此時的血液叫做靜脈血.

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同步練習(xí)冊答案