【題目】蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（ ）
A.防御行為
B.繁殖行為
C.貯食行為
D.社會(huì)行為

【答案】B
【解析】解：蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于社會(huì)行為．
故選：B．
社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣干旱農(nóng)作物會(huì)造成減產(chǎn)，造成減產(chǎn)的主要因素是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水
C.陽(yáng)光
D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，下列屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）
A.蜻蜓
B.蜜蜂
C.熊貓
D.蝸牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物器官中，屬于生殖器官的是（　�。�
A.根
B.種子
C.葉
D.莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)中，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置兩個(gè)或多個(gè)實(shí)驗(yàn)變量．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有（ ），不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活．
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.葉綠體
D.線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸液時(shí)，將針刺入部位的上方（如腕上部）用膠皮管捆扎起來(lái)，手背面的血管會(huì)變粗而凸起來(lái)．這種血管是（　　）
A.靜脈
B.動(dòng)脈
C.毛細(xì)血管
D.都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用肺活量計(jì)測(cè)定肺活量時(shí)，每人重復(fù)三次，取三次記錄的（　　）
A.平均值
B.最大的值
C.最小的值
D.任意一次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）從圖中可以看出，動(dòng)物與草之間是（_______）的捕食關(guān)系，這樣就形成了（_______）。

（2）圖中生產(chǎn)者是（_______），圖中動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（_______）。

（3）此圖中共有五條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為（_______）。

（4）如果人類大量捕獵狐、蛇、鷹，那么鼠的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)（_______），造成的后果是草原植被被破壞，所以人類的生產(chǎn)活動(dòng)要遵循生態(tài)規(guī)律，否則會(huì)破壞（_______）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案