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挫折是學習和生活中常有的事，如果你在學習和生活中遇到挫折或煩心事，下列做法中不可取的是（　�。�
A、向朋友征求意見或尋求幫助B、進行自責或怨天尤人C、轉移注意，做點感興趣的事D、向家長訴說或大哭一場
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于用藥常識和急救方法的做法，不可取的是（　　）
A、“是藥三分毒”，因此在病癥減輕時，可立即停止服藥B、即使是非處方藥，使用前也應仔細閱讀使用說明書C、遇到有人溺水時，立即撥打“120”急救電話D、搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你受到挫折時，采取的不恰當措施（　�。�
A、向老師講述，得到幫助B、砸壞桌椅C、向家長訴說，尋求幫助D、向朋友征求意見

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你受到挫折時，采取的不恰當措施是（　�。�
A、向朋友征求意見B、向家長訴說，尋求幫助C、向老師講述，得到幫助D、砸壞課桌

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在日常生活中出現(xiàn)一些情緒問題，如：焦慮、抑郁等，以下采取的調節(jié)情緒的方式不合適的是（　�。�
A、聽自己喜歡的音樂或者看自己喜歡的電視節(jié)目分散自己的注意力B、跑到河邊打“水漂”，讓煩惱隨水流走C、不妨學一下阿Q，找個合適的理由自我安慰D、半夜給同學打電話

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科目：初中生物 來源： 題型：

兒童青少年心理健康的核心是
 
．當你遇到挫折或者不順心的事情時，可以通過分散自己的
 
，使情緒得到緩解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為宣泄煩惱的三種方法，根據(jù)回答：

（1）日常生活中你遇到的煩惱主要有（寫出兩條）
 
和
 
，你宣泄的主要方法有（寫出兩條）
 
和
 
．
（2）小東不小心丟了學習用具和書籍，心里很煩，他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱，他的做法合適嗎？說明理由
 
．
（3）有人采取圖C所示方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象是和他鬧過矛盾的同班同學，這樣做的不良后果是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

青春期是人一生中的黃金期．下列做法不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、努力學習B、關注科技發(fā)展C、積極鍛煉D、沉迷魔幻小說

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物學主要研究（　　）
A、生物細胞的結構和功能B、生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律C、生物與自然環(huán)境的關系D、生物的生長和發(fā)育的基本現(xiàn)象

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