10．睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，它們分別含有男性和女性的遺傳物質(zhì)．

分析 睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．

解答 解：男性的精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．
故答案為：睪丸；卵巢

點(diǎn)評 本題是一個基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級下月考一生物卷（解析版） 題型：填空題

人的生長發(fā)育是從__________開始的。人們通常所說的發(fā)育，主要是指從__________ 到__________這一階段。人的生長發(fā)育一般包括______________、__________、__________和__________等幾個時期。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省八年級上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于哺乳動物說法錯誤的是（ ）

A．主要特征包括胎生、哺乳等

B．是動物界最高等的類群

C．適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),生存率高,能適應(yīng)地球任何環(huán)境

D．有些生活于淡水中

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省等五校九年級聯(lián)合診斷（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，回答下面的問題。

蜜蜂屬完全變態(tài)發(fā)育。在它們這個大家族的成員中，有一個蜂王，它是具有生殖能力的雌蜂，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代，統(tǒng)治這個大家族。蜂王雖然經(jīng)過交配，但不是所產(chǎn)的卵都受了精。它可以根據(jù)群體大家族的需要，產(chǎn)下受精卵將來發(fā)育成雌蜂（沒有生殖能力的工蜂），也可以產(chǎn)下未受精卵，將來發(fā)育成雄蜂。當(dāng)這個群體大家族成員繁衍太多而造成擁擠時，就要分群。分群的過程是這樣的：由工蜂制造的特殊的蜂房——王臺，蜂王在王臺內(nèi)產(chǎn)下受精卵。小幼蟲孵出后，工蜂給以特殊待遇，用它們體內(nèi)分泌的高營養(yǎng)的蜂王漿飼喂，待這個小幼蟲發(fā)育為成蟲時．就成了具有生殖能力的新蜂王。雄蜂的唯一職責(zé)是與蜂王交配，交配后雄蜂的生殖器脫落在蜂王的生殖器中，此時這只雄蜂也就完成它一生的使命而死亡。工蜂在這個群體中數(shù)量最多，工蜂是最勤勞的，除采粉、釀蜜外，筑巢、飼喂幼蟲、清潔環(huán)境、保衛(wèi)蜂群等，也都是工蜂的任務(wù)。

（1）從以上材料中可看出，蜜蜂的發(fā)育過程是 ，它經(jīng)歷了 、 、 、成蟲四個階段，其中 和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。

（2）昆蟲的發(fā)育除了像蜜蜂這樣外，還有一種如蝗蟲那樣的發(fā)育方式，叫做不完全變態(tài)發(fā)育，請?jiān)倥e出兩個像蝗蟲這樣發(fā)育方式的昆蟲。 、

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中屬于生物間合作關(guān)系的是（　�。�
A．七星瓢蟲捕食蚜蟲B．一群麻雀一塊去覓食
C．小雞為占巢穴而在周圍鳴叫D．兩只狗為骨頭而爭斗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．松樹細(xì)胞具有而松鼠細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見圖），分析回答下列問題：

（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝摔，可觀察到[7]氣室，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[4]胚盤．
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[3]卵黃，同時卵白也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界溫度的影響比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人們常見的幾類動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)由脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A同在一組的動物有BDE（用代碼表示）；若根據(jù)生殖方式將圖中動物分為兩組，則與A同在一組的動物有CDE（用代碼表示）．
（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別：如圖中適于陸地生活的C能通過氣門進(jìn)行呼吸；適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達(dá)，需要借助皮膚                      輔助呼吸；適于空中飛行生活的E，有與肺相通的氣囊輔助呼吸．
（3）動物的運(yùn)動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的表面積，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．
（4）動物的運(yùn)動對其生存有重要意義．對于各種動物來說，運(yùn)動都能擴(kuò)大其活動和生存范圍，因而也就增大了其尋找食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．蜻蜓、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲．×（判斷對錯）

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