【題目】生男還是生女的責(zé)任全在女性。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.這說(shuō)明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1.從性別遺傳圖解中可以看出生男生女主要是由男方提供的精子決定.由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以每次生男生女的概率是均等的.
所以答案是:×
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了人類(lèi)染色體的傳遞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高______的興奮性,如果成人甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)患______。

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【題目】諺語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物的( )

A. 適應(yīng)現(xiàn)象 B. 進(jìn)化現(xiàn)象 C. 變異現(xiàn)象 D. 遺傳現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖就是一種叫做DDT的殺蟲(chóng)劑在生物體內(nèi)富集的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)魚(yú)靠來(lái)呼吸,鷹主要靠運(yùn)動(dòng).
(2)浮游生物是屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
(3)從圖可以發(fā)現(xiàn),營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,DDT對(duì)其危害越;因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,我們應(yīng)該注意

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的雙重呼吸是指每呼吸一次都是( )

A. 在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換

B. 在氣囊和肺里各進(jìn)行一次氣體交換

C. 在肺里進(jìn)行兩次氣體交換

D. 吸氣時(shí)在氣囊里進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在肺里進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)菌模式圖回答下列回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)菌的下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
[1]、[4]、[5]、[6]
(2)細(xì)菌的細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要不同是細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有
(3)一些細(xì)菌遇到不良環(huán)境或在生長(zhǎng)發(fā)育后期,細(xì)菌個(gè)體縮小,[2]增厚,形成 , 它小而輕,可隨風(fēng)飄散,環(huán)境適宜時(shí),又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌的繁殖速度很快,有的細(xì)菌可以20分鐘繁殖一代,如果保持這樣的繁殖速率和滿(mǎn)足生活所需條件,只需幾周地球就會(huì)被它們?nèi)空碱I(lǐng),細(xì)菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是 . 上述特點(diǎn)使細(xì)菌幾乎無(wú)處不在.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水培植物生長(zhǎng)需要量最多的是( 。

A.含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽B.含鈣、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

C.含鉬、硼、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.含鋅、氮、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】欣賞經(jīng)典動(dòng)畫(huà)故事,思考并回答問(wèn)題:
《貓和老鼠》完全以鬧劇為特色,情節(jié)十分熱烈,湯姆是一只常見(jiàn)的家貓,它有一種強(qiáng)烈的欲望,總想抓住與它同居一室卻難以抓住的老鼠杰瑞,它不斷努力驅(qū)趕這位討厭的房客,但總是遭到失。鴮(shí)際它在追逐中得到的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了捉住老鼠,即使偶爾捉住了杰瑞,結(jié)果也不知道該怎么處置這只老鼠.

(1)貓吃老鼠,老鼠吃莊稼,它們之間構(gòu)成關(guān)系.假如貓、老鼠和莊稼構(gòu)成的食物鏈不受其他因素的影響,如果貓的數(shù)量大量減少,老鼠的數(shù)量將會(huì) , 這說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總是維持在相對(duì)的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
(2)貓和老鼠在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于 , 它們直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).動(dòng)物利用有機(jī)物后產(chǎn)生的糞便和遺體都可以被分解,釋放出的二氧化碳及無(wú)機(jī)鹽,又可以被利用,進(jìn)行光合作用.可見(jiàn),動(dòng)物在自然界中具有的作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是腎單位的部分結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖完成下列各題.

(1)圖中①是 , ②是
(2)③是 , 它里面流的是血.
(3)④是 , 它里面的液體稱(chēng)為
(4)尿液形成過(guò)程中,既能被濾過(guò)又能全部被重吸收的物質(zhì)是

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