【題目】1976年，我國(guó)吉林地區(qū)曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)罕見(jiàn)的隕石雨，科學(xué)家們?cè)陔E石表面發(fā)現(xiàn)了多種有機(jī)小分子物質(zhì)，此事實(shí)為下列哪種假說(shuō)提供了有力證據(jù)？（　　）

A. 自然發(fā)生論 B. 生生論 C. 宇宙生命論 D. 化學(xué)進(jìn)化論

【答案】C

【解析】科學(xué)家從隕石表面發(fā)現(xiàn)了多種有機(jī)小分子物質(zhì)，說(shuō)明其它天體上可能存在或曾經(jīng)存在生命，為宇宙生命論提供了證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你們學(xué)校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了種名和學(xué)名以外，一般還要寫(xiě)上這種植物所屬的的哪種分類等級(jí)的名稱？ （ ）

A. 門(mén)的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的個(gè)體十分微小，只有用 才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的大拇指能否向背面彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀，由B、b基因控制。某興趣小組對(duì)校內(nèi)620名同學(xué)及其父母的性狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：

組別

父母性狀

子女性狀

大拇指能向背面彎曲

（單位：人）

大拇指不能向背面彎曲

（單位：人）

①

大拇指均能向背面彎曲

218

125

②

只有一方大拇指能向背面彎曲

129

83

③

大拇指均不能向背面彎曲

0

65

（1）父母大拇指均能向背面彎曲，子女卻不能，這種現(xiàn)象稱為_________。

（2）根據(jù)第_________組數(shù)據(jù)可以推斷，大拇指不能向背面彎曲是隱性性狀，控制該性狀的基因組成是_________。

（3）某家庭中，母親的大拇指能向背面彎曲，父親和女兒則不能。該父母再生一個(gè)大拇指能向背面彎曲的女兒的概率為_________。

（4）父親提供給女兒的性染色體是_________，這是通過(guò)_________在親子間傳遞的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依圖回答下列問(wèn)題：

（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和______組成。

（2）[]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是__________的場(chǎng)所。

（3）圖中5是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端是______________，其外壁由一層______________________構(gòu)成，外面纏繞著許多_________________，有利于與血液進(jìn)行________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青島是美麗的海濱城市，有豐富的藻類植物資源，淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻。海洋植物的這種分層主要是受（ ）的影響？

A.陽(yáng)光 B.溫度 C.氣體 D.鹽度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里的二化螟（害蟲(chóng)）與水稻之間的關(guān)系屬于

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 捕食關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

D. 丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案