【題目】我國的“植樹節(jié)”是（ ）
A.3月12日
B.3月1日
C.4月5日
D.5月1日

【答案】A
【解析】解：1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐．將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好．1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》．1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系圖。據(jù)圖回答下列問題。

（1）除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應(yīng)該有_________。

（2）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者的有___________________________。

（3）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，鳥與昆蟲之間是______________關(guān)系。

（4）若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐，鳥的數(shù)量驟減，昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有____________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該探究實驗中所設(shè)置的變量是_____．

（2）A裝置與B裝置組成_____實驗，其中實驗組是_____裝置．

（3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計數(shù)．經(jīng)10分鐘的計數(shù)后．計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實驗結(jié)果．

（4）根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況．若有錯誤請你指出其中的一種并改正，若沒有錯誤請你不予改正．_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物運動的結(jié)構(gòu)及其過程的概念圖，請將它補(bǔ)充完整。

①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體通過呼吸作用將二氧化碳釋放到大氣中，綠色植物又可以通過光合作用作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，從而構(gòu)成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)。請完成下面碳-氧平衡公式：

①________；②________；③________；④________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家兔與狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答。

（1）圖_______是家兔的牙齒，它的牙齒分化為[ 　]_______和[ ]________兩種。_______適于切斷植物纖維，________適于磨碎食物。

（2）圖____是狼的牙齒。判斷的依據(jù)是：狼的[ ]_____發(fā)達(dá)，適于______。

（3）牙齒分化既提高了哺乳動物__________的能力，又增強(qiáng)了對食物的_____能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 看圖回答

(1)根據(jù)圖中氣體出入的箭頭，你判斷其中描述光合作用的圖是________。

(2)綠色植物通過光合作用制造了________，超過了自身呼吸作用的需要，排放到了大氣中；而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的________，維持了生物圈的碳氧平衡。

(3)我們常說“牛吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶”，牛奶中所含有的能量最終來源是________，草通過光合作用把________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲存在________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中b表示的操作過程是__________，c圖中滴在載玻片中央的液體是________。

（2）圖乙中[②]代表________，圖乙所示細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞相比沒有_____。

（3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[3]_____準(zhǔn)焦螺旋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是海帶的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）海帶生活在________中，它屬于原生生物中的________．

（2）海帶是多細(xì)胞的藻類，其個體像根的部分叫________，起________作用．像葉的部分叫________，能進(jìn)行光合作用．沒有________、________、________的分化．

（3）海帶體內(nèi)因含較多的________而呈褐色，所以海帶屬于褐藻．

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同步練習(xí)冊答案