【題目】導(dǎo)學(xué)號(hào)53104105(2017·云南曲靖中考)下圖為人體呼吸過程的模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。(“[ ]”中填字母,“ ”上填文字)
(1)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成___血。
(2)過程[D]表示___與血液的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的___ 中被利用。
(3)圖中運(yùn)輸氧的過程是[ ___ ]。
【答案】 (1)動(dòng)脈 (2)組織細(xì)胞 線粒體 C
【解析】如圖為人體呼吸過程的模式圖,人體的呼吸包括四個(gè)過程:A肺的通氣;B肺泡內(nèi)的氣體交換;C氣體在血液中的運(yùn)輸;D組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換。
(1)過程B表示肺泡與血液的氣體交換,此過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。
(2)過程D表示血液流經(jīng)組織的毛細(xì)血管時(shí)血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織內(nèi)的氣體交換血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,氧氣在組織細(xì)胞中線粒體中利用。
(3)紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,圖中運(yùn)輸氧的過程是C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】感受器持續(xù)受到某種刺激,其________的能力會(huì)隨持續(xù)時(shí)間的延長_______,這叫_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,分析回答下列問題:
(1)[②] 表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的。[③]過程是通過______________實(shí)現(xiàn)的。
(2)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是__________,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過[④]過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分,再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),供組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用,分解有機(jī)物,釋放能量。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。
(4)若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞,則說明發(fā)生病變的部位是_____;若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人有可能患有___________病,一般采用________________的方法來治療。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白的特征是( )
A.容易與氧氣結(jié)合,也容易分離
B.容易與氧氣結(jié)合,但不易分離
C.不易與氧氣結(jié)合,但容易分離
D.不易與氧氣結(jié)合,也不易分離
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)學(xué)號(hào)53104106(2017·山西陽泉期末)血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)[其中白細(xì)胞正常值為(4~10)×109個(gè)/L,血紅蛋白正常值為120~160 g/L]。上圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)此分析回答下列問題。
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 3.0×1010 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是___,患貧血癥的是___,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng)獻(xiàn)血,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為___。
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是___(填序號(hào));原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液,這說明腎小管具有_____作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)初三生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列研究:
(1)小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿且具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜).結(jié)果,只有種子B萌發(fā).該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括兩組對照實(shí)驗(yàn),分別是________.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一個(gè)缺陷是________.
(2)小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中(如圖2),立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少.如果氣泡數(shù)目背面比正面的多,說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目________.
(3)小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí),迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi).結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(如圖丙).該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了________.為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”,設(shè)置了如圖乙所示的對照組.該對照組有一處明顯錯(cuò)誤,請你改正:應(yīng)去掉圖乙中的________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸道粘膜上有纖毛和腺細(xì)胞,能夠黏附異物(包括病菌),形成痰,排出體外,從免疫的角度看,這屬于( )
A.第一道防線、非特性免疫 B.第二道防線、非特異性免疫
C.第一道防線、特異性免疫 D.第二道防線、特異性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____,乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____.
(2)甲圖中C和D的名稱是_____.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____.
(3)乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____.如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中字母).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com