【題目】生態(tài)系統(tǒng)中不同生物扮演著各不相同的角色,從而使生態(tài)系統(tǒng)能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn)。如圖中甲、乙代表兩類不同的生物,①②代表生理過程,A代表某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖作答([ ]內(nèi)填序號(hào)):
(1)甲是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,通過過程[_____]_____作用合成有機(jī)物構(gòu)建自身,并養(yǎng)育了生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物。
(2)動(dòng)物和甲之間構(gòu)成了_____關(guān)系,使生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著_____流動(dòng)。
(3)乙將甲和動(dòng)物的遺體分解為二氧化碳、水和物質(zhì)[A]_____。它參與了生態(tài)系統(tǒng)的_____循環(huán)。
(4)生物體主要通過過程[_____]為生命活動(dòng)提供能量。
【答案】生產(chǎn) ① 光合 捕食/食物鏈 食物鏈/食物網(wǎng) 無機(jī)鹽/礦物質(zhì) 物質(zhì) ②
【解析】
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。物質(zhì)沿食物鏈循環(huán)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。圖示中①表示光合作用,②表示呼吸作用,甲表示生產(chǎn)者,乙表示分解者,A是無機(jī)鹽。
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者和非生物部分組成。生產(chǎn)者指綠色植物,能夠通過光合作用,將二氧化碳和水合成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存了能量,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量。因此,甲是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,通過過程①光合作用合成有機(jī)物構(gòu)建自身,并養(yǎng)育了生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。動(dòng)植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的,動(dòng)植物之間是吃與被吃的關(guān)系,食物鏈相互交錯(cuò)形成食物網(wǎng)。在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,能量是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,物質(zhì)循環(huán)是往返循環(huán)。因此,動(dòng)物和甲之間構(gòu)成了捕食/食物鏈關(guān)系,使生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈/食物網(wǎng)流動(dòng)。
(3)大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,細(xì)菌和真菌促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。因此,乙將甲和動(dòng)物的遺體分解為二氧化碳、水和物質(zhì)A無機(jī)鹽。它參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(4)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫呼吸作用。因此,生物體主要通過過程②呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量。
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【題目】分析尿液的形成
圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[ ② ]腎小球 、[ ④ ]腎小囊 和[ ]_______三部分構(gòu)成。
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:a___________, b___________ ;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_____;
(4)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素,經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊內(nèi),形成的是(____)
A.尿 B.原尿 C.血清 D.血漿
(5)原尿與血液相比,主要區(qū)別是原尿不含有(_________)
A. 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) B. 血細(xì)胞和葡萄糖
C. 尿酸和尿素 D. 血細(xì)胞和無機(jī)鹽
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【題目】在晴天環(huán)境下,研究人員對(duì)栽種綠色植物的密閉玻璃溫室進(jìn)行二氧化碳含量的測(cè)算。如圖所示為一天二十四小時(shí)的測(cè)定統(tǒng)計(jì)。以下分析不正確的是
A. 從0時(shí)到6時(shí),只進(jìn)行呼吸作用
B. 6時(shí),光合作用強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相當(dāng)
C. 18時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物累積得最多
D. 植物一天24小時(shí)都在進(jìn)行呼吸作用
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【題目】如圖表示甲、乙、丙、丁四個(gè)概念之間的關(guān)系,表格中與之相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 植物 | 蕨類植物 | 苔蘚植物 | 葫蘆蘚 |
B | 微生物 | 真菌 | 病毒 | 細(xì)菌 |
C | 脊椎動(dòng)物 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥類 | 蝙蝠 |
D | 抗體 | 抗原 | 白細(xì)胞 | 免疫 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列關(guān)于乳酸菌與酵母菌的比較,說法正確的是( 。
A.都是真菌
B.都是細(xì)菌
C.都是單細(xì)胞
D.都有成形的細(xì)胞核
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【題目】咖啡因存在于咖啡、奶茶等飲料中,對(duì)于中樞神經(jīng)具有興奮作用。有研究者認(rèn)為①施用咖啡因可以改善老鼠記憶保持的能力,②長期慢性(一個(gè)月以上)施用咖啡因能夠減緩老鼠的記憶衰退。老鼠是一種天生擅長游泳但厭惡水的動(dòng)物,落水后會(huì)本能尋找水中能站立 避水的場所,在陌生的落水環(huán)境下,老鼠尋找站立點(diǎn)的過程還涉及復(fù)雜的記憶。據(jù)此,某醫(yī)學(xué)研究小組就“不同濃度的咖啡因?qū)τ诶鲜罂臻g記憶的影響”進(jìn)行了探究。步驟如下:
(1)選擇健康且體重相近的成年老鼠 40 只,隨機(jī)分為A、B、C、D 四組,每組10只。
(2)給四組老鼠分別灌人不同濃度、同等劑量的咖啡因溶液,如表。
組別 | 灌入的咖啡因溶液的濃度 |
A | 0mg/kg |
B | 5mg/kg |
C | 10mg/kg |
D | 15mg/kg |
(3)30 分鐘后將老鼠分別投人四個(gè)大小和造型相同的水迷宮中,水迷宮中有站臺(tái)可避水。
(4)記錄老鼠從落水至找到站臺(tái)的時(shí)間(潛伏期)。每天訓(xùn)練4次,連續(xù)5天,統(tǒng)計(jì)平均值,如圖。
(1)上述信息可知,“老鼠落水后尋找站立點(diǎn)“的逃生行為是_____。
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③兼具①和②特征
(2)該研究小組設(shè)置的對(duì)照組是_____,與其它組對(duì)照,變量是_____。
(3)觀察圖中A組的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,_____。說明老鼠具有一定的學(xué)習(xí)能力。
(4)若要得出不同濃度的咖啡因是否影響了老鼠的逃生行為,需要觀察比較_____的數(shù)據(jù)。
(5)該實(shí)驗(yàn)可以用于論證文中劃線處的哪﹣一個(gè)觀點(diǎn)?_____(填序號(hào)),本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持該觀點(diǎn)嗎?_____。
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【題目】下列技術(shù)或生命活動(dòng)中,一般不改變生物的基因組成的是
①發(fā)酵技術(shù)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④扦插技術(shù)
⑤植物組織培養(yǎng)技術(shù)⑥動(dòng)物或植物的雜交技術(shù)
A. ①②④⑤ B. ③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ②③⑤
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【題目】如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)從染色體的形態(tài)和組成來看,圖甲表示______(選填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體的組成,其染色體組成可以表示為____________。
(2)染色體上含有的遺傳物質(zhì)是______。
(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有_______條染色體,其性染色體為________________。
(4)如果這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,則他們第二胎生男孩的可能性是__________。
(5)若該夫婦中丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),則他們未來子女控制耳垂性狀的基因可能是__________。
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