【題目】生態(tài)農業(yè)是能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農業(yè).圖是某一生態(tài)農場模式圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)農場中,最主要成分是________,它們是生態(tài)系統(tǒng)的基石.
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈________.
(3)為了達到優(yōu)質、高產的目的,人們將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關系為______.
(4)沼氣池中含有大量的微生物,其作用是__________________ .農業(yè)生產上,為了提高蔬菜產量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是 _____________________ .
(5)玉米在生長期間常受玉米螟(具有夜行性)的侵害,為了不污染環(huán)境,請利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的有關知識提出你的防治措施 ________________________________ .
(6)該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較小,原因是__________________________________
(7)生態(tài)農業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的________利用,從而大大提高了能量的利用率.
【答案】 大豆和玉米 玉米、大豆→雞(豬)→人 競爭 將復雜的有機物分解成無機物或有機小分子 蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以促進蔬菜進行光合作用 玉米螟是夜行性昆蟲,對光線敏感,可用燈光防治(或利用人工合成的玉米螟性外激素類似物干擾雌雄蟲交尾,使其種群的繁殖力下降,減少對玉米的危害) 該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結構簡單 多級
【解析】試題分析:生態(tài)農業(yè)是能獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農業(yè),在生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人類,生物以農作物、家禽、家畜為主,如果沒有了人類的照料,農作物的優(yōu)勢就會被雜草取代,生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會被破壞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東省已實施“全面二孩”政策.小明運用所學的生物學知識對即將出生的家庭新成員E進行了分析,請結合如圖分析作答:
(1)D 是由 B 經過________等復雜過程后形成的,D通過________從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧.
(2)若E是一名小帥哥,他體細胞中染色體的組成為________.E是一名小帥哥的概率是________.
(3)小明對遺傳學知識非常感興趣,他想知道新成員E的某些特征,故對其家族成員進行了調查.結果如表所示:
成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小明 | 新成員 |
特征1 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | ? |
特征2 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ? |
①表格中涉及的雙眼皮、無酒窩等特征,在遺傳學上稱為________.小明的外祖父、外祖母均有酒窩,母親卻無酒窩,這種現(xiàn)象被稱為________.
②根據(jù)表中各成員的性狀表現(xiàn),可以推測出無酒窩是________性狀.如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,那么,表中各成員表現(xiàn)為有酒窩的基因組成是_______.
請你推測新成員E有酒窩的可能性是________.
③假設雙眼皮是顯性性狀,控制眼瞼的基因是A、a.那么,小明父親的基因組成是________.如果母親做了雙眼皮手術,那么她的雙眼皮性狀________(選填“能”或“不能”)遺傳.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞.下面是他的操作過程:
取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察.請回答:
(1)使用生理鹽水的目的是: .
(2)制作前,將口漱干凈的目的: .
(3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:
(4)請你替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖,并注出名稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于骨骼的相關敘述中,不正確的是
A. 骨在運動中起著杠桿作用 B. 骨中的紅骨髓具有造血功能
C. 骨連結是運動的阻礙和阻力 D. 骨的長粗與骨膜內層的成骨細胞有關
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程,圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的 。
(2)農業(yè)生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
(3)當圖二中光照強度在 (填字母)點之后,小麥體內的有機物開始積累,這是因為 。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是
A. 用攝像機拍攝獵豹的活動
B. 用望遠鏡觀察大猩猩的活動
C. 在大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產過程
D. 用聲波干擾水中的海豚,觀察海豚的反應
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