某興趣小組的同學想通過實驗探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，下面是他們的實驗設計方案，請幫他們完成有關的內(nèi)容：
實驗材料：菹草（一種多年生沉水被子植物）、三支同樣規(guī)則的試管、燈泡、鑷子
說明：水經(jīng)煮沸后，溶解在水中的氣體包括二氧化碳已被排除；碳酸氫鈉分解能生成二氧化碳．
實驗步驟：
（1）取三支同樣規(guī)則的試管，分別標號為l號、2號和3號．
（2）1號試管用1%的碳酸氫鈉溶液注滿，馬上用橡皮塞塞好；2號試管用鑷子夾住一片菹草葉子（葉尖朝上，葉子基部向下）放入試管底部，用l%的碳酸氫鈉溶液將試管注滿后，馬上用橡皮塞塞好；3號試管也用鑷子放入一片同等大小的菹草葉子，用涼開水將試管重新注滿后，馬上用橡皮塞塞好．
（3）把1、2、3號試管同時放到燈光下照射幾分鐘，觀察現(xiàn)象．
數(shù)據(jù)記錄與分析（請在空格內(nèi)填出相關內(nèi)容）
    


    
編號
現(xiàn)象（有無氣泡？葉片上浮還是下沉？）
預測理由
    

    
l

    沒有氣泡產(chǎn)生
    沒有氣泡產(chǎn)生
    		

    沒有植物不能進行光合作用
    沒有植物不能進行光合作用
    

    
2

    有氣泡產(chǎn)生，葉片上浮
    有氣泡產(chǎn)生，葉片上浮
    		

    葉片在光照條件下，進行光合作用產(chǎn)生了氧氣，使葉片上浮
    葉片在光照條件下，進行光合作用產(chǎn)生了氧氣，使葉片上浮
    

    
3

    無氣泡產(chǎn)生，葉片下沉
    無氣泡產(chǎn)生，葉片下沉
    		

    缺少二氧化碳，植物不能進行光合作用
    缺少二氧化碳，植物不能進行光合作用
    對比l、2號試管，可以說明
    葉片是光合作用的主要器官
    葉片是光合作用的主要器官
    ；
    對比2、3號試管，可以說明
    二氧化碳是光合作用的必需原料
    二氧化碳是光合作用的必需原料
    ．
    實驗結論：
    二氧化碳是光合作用的必需原料
    二氧化碳是光合作用的必需原料
    ．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸騰作用的實驗的設計能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力．
    解答：解：光合作用的原料包括水和二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的含量多有利于光合作用的進行，而二氧化碳含量低不利于光合作用的進行．該實驗探究的光合作用的原料是二氧化碳．本題對比l、2號試管，由于變量是葉片的有無，可以說明葉片是光合作用的主要器官；對比2、3號試管，由于變量是有無二氧化碳，可以說明二氧化碳是光合作用的必需原料；因此我們可得到實驗結論二氧化碳是光合作用的必需原料．
    故答案為：
    

    


    
編號
現(xiàn)象（有無氣泡？葉片上浮還是下沉？）
預測理由
    

    
1
沒有氣泡產(chǎn)生
沒有植物不能進行光合作用
    

    
2
有氣泡產(chǎn)生，葉片上浮
葉片在光照條件下，進行光合作用產(chǎn)生了氧氣，使葉片上浮
    

    
3
無氣泡產(chǎn)生，葉片下沉
缺少二氧化碳，植物不能進行光合作用
    對比l、2號試管，可以說明葉片是光合作用的主要器官
    對比2、3號試管，可以說明二氧化碳是光合作用的必需原料
    實驗結論：二氧化碳是光合作用的必需原料
    點評：本題主要考查光合作用方面的知識，植物的光合作用需要光照條件，原料是水和二氧化碳，通過對比實驗可以得到很好的證明，要掌握這種探究問題的方法
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題，考生只需任選一題作答，只記其中一題得分．
    Ⅰ．水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．
    請回答：
    （1）實驗結果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
    25
    25
    ℃．?
    （2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存，這表明水蚤個體之間存在著
    各種變異類型
    各種變異類型
    ，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
    不定向
    不定向
    的．溫度的改變對水蚤起了
    選擇
    選擇
    作用，而這種作用是
    定向
    定向
    的．
    （3）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這說明，當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少
    適應新環(huán)境的變異
    適應新環(huán)境的變異
    ，就要被環(huán)境所淘汰．
    Ⅱ．用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮�。�
    請回答：
    （1）分析實驗現(xiàn)象可以得出的結論是
    植物的生長需要無機鹽
    植物的生長需要無機鹽
    ．
    （2）如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設計實驗時，則需在上述實驗的基礎上進行改進，應在甲試管中盛
    土壤浸出液
    土壤浸出液
    ，在乙試管中盛
    不含氮的土壤浸出液
    不含氮的土壤浸出液
    ．
    （3）在進行實驗的過程中，為了防止植物爛根，應該做的是
    定時通入氣體
    定時通入氣體
    ，因為植物的根需要進行
    呼吸
    呼吸
    ．
    （4）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術叫
    無土栽培
    無土栽培
    ．
    

			
    

			
    
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