11.某同學(xué)用有一部分銀斑葉的牽�;ㄔO(shè)計(jì)了右圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)(白色透明廣口瓶中盛放的氫氧化鈉溶液能吸收氧化碳).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將整株?duì)颗;ǚ旁诤诎堤幰粫円梗?br />②按圖所示裝置好;
③將此牽牛花放置光下數(shù)小時(shí),觀察交記錄現(xiàn)象;
④將Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)、Ⅲ號(hào)Ⅳ號(hào)葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱;
⑤用清水洗葉片后,依次向四片葉子滴加碘液,觀察并記錄現(xiàn)象.請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:
(1)實(shí)驗(yàn)前將此裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)綠葉Ⅱ用紙遮蓋部分和不遮蓋部分是為了探究光合作用的一個(gè)必要條件,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)假設(shè):光是光合作用的必要條件.
(3)以下能在加碘后變藍(lán)的葉片有①、③、⑤(填序號(hào)).
①綠葉Ⅰ,②綠葉Ⅱ遮光部分,③綠葉Ⅱ未遮光部分,④銀邊葉Ⅲ綠色部分,⑤綠葉Ⅳ
(4)銀斑葉白色部分滴加碘液不變藍(lán),原因是銀斑葉白色部分細(xì)胞中沒有葉綠體.
(5)Ⅳ號(hào)葉片不變藍(lán)的原因是缺少二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉.
(6)在實(shí)驗(yàn)中,觀察到透明口袋上出現(xiàn)了小水珠,原因是葉片通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行黑暗處理的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)設(shè)計(jì)綠葉Ⅱ的對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是光,據(jù)此可作出假設(shè):光合作用需要光.
(3)光合條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.在實(shí)驗(yàn)中,綠葉Ⅰ和Ⅳ作為一組相互對(duì)照,變量是二氧化碳;綠葉Ⅱ的對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是光,綠葉Ⅲ的對(duì)照,變量是葉綠體,因此用碘液檢驗(yàn)后,①、③、⑤加碘液后能變藍(lán).
(4)淀粉遇碘變藍(lán).滴加碘液后,葉子銀邊部分不變藍(lán),原因葉子銀邊部分沒有葉綠體.
(5)氫氧化鈉能吸收二氧化碳,Ⅳ葉片因缺少二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,所以滴加碘液不變藍(lán).
(6)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用.因此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠..
故答案為:(1)讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
(2)光是光合作用的必要條件
(3)①③⑤;
(4)葉綠體;
(5)缺少二氧化碳不能進(jìn)行光合作用制造淀粉;
(6)葉片通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠

點(diǎn)評(píng) 在科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.被稱為“雜交水稻之父”的是(  )
A.弗萊明B.李四光C.袁隆平D.錢學(xué)森

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.哺乳動(dòng)物牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體溫恒定.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生,對(duì)動(dòng)物的意義是( �。�
A.降低出生個(gè)體的數(shù)目B.使后代個(gè)體的體質(zhì)增強(qiáng)
C.提高后代的成活率D.增加后代個(gè)體的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.動(dòng)物多種多樣,目前已知的大約有150多萬(wàn)種,但大部分我們都不認(rèn)識(shí).下面有幾種常見的動(dòng)物圖片資料,有的還是人類的好朋友,同學(xué)們一定都認(rèn)識(shí)吧,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,用我們所學(xué)習(xí)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:


(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的.
(2)C類是一類特殊的動(dòng)物,它的皮膚除具保護(hù)作用外還能輔助呼吸.
(3)D類動(dòng)物是真正的適應(yīng)了干燥陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物.這類動(dòng)物的體表一般都具有角質(zhì)的鱗或甲,這些結(jié)構(gòu)有減少體內(nèi)水分的散失的作用.
(4)F類動(dòng)物的體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈,它將體腔分成了胸腔和腹腔,并能輔助動(dòng)物完成呼吸.
(5)A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.屬于細(xì)胞的主要成分之一,并占人體體重最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( �。�
A.糖類B.無(wú)機(jī)鹽C.D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.運(yùn)動(dòng)員和經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),心臟搏動(dòng)有力,安靜狀態(tài)下的心率比一般人慢;劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),主要是通過(guò)提高每搏輸出量來(lái)提高心輸出量.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.左側(cè)所列的結(jié)構(gòu)的主要功能是哪一類,用線連接起來(lái).

(2)請(qǐng)將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示從受精到新生兒產(chǎn)出的大致過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诒碇邢鄳?yīng)的位置寫出相應(yīng)的名稱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案