7.下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是(  )
A.縊蟶、蚯蚓B.河蚌、鯽魚(yú)C.鯨魚(yú)、烏龜D.青蛙、蚯蚓

分析 (1)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蠶
(2)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼.
(3)軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
(4)魚(yú)類的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
(5)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(6)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等

解答 解:A、縊蟶是軟體動(dòng)物用鰓呼吸、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物用濕潤(rùn)的體壁呼吸;
B、河蚌是軟體動(dòng)物用鰓呼吸、鯽魚(yú)是魚(yú)類用鰓呼吸;
C、鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物用肺呼吸、烏龜是爬行動(dòng)物用肺呼吸;
D、青蛙是兩棲動(dòng)物主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物用濕潤(rùn)的體壁呼吸.
   因此都用鰓呼吸的是河蚌、鯽魚(yú).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動(dòng)物的主要特征,尤其是呼吸特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中缺少非生物成分和分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用固定太陽(yáng)能而獲得的,它沿著各種食物鏈單向流動(dòng),且逐級(jí)遞減.
(3)圖中共有5條食物鏈,在最長(zhǎng)的食物鏈中,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇,它是第5營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“談虎色變”是人大腦特有的功能,與這一功能有關(guān)的神經(jīng)中樞是(  )
A.語(yǔ)言中樞B.嗅覺(jué)中樞C.味覺(jué)中樞D.聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)你圍繞著A、吃梅止渴  B、望梅止渴   C、談梅止渴,并結(jié)合如圖回答:
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是A(填字母),完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.
(2)在完成B過(guò)程的反射弧中,A位于眼球的視網(wǎng)膜上,接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮最終傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某生物興趣小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他們準(zhǔn)備制作一個(gè)密閉的微型人工生態(tài)系統(tǒng).現(xiàn)提供的成分有:滅菌潮濕腐殖質(zhì)土壤、矮小綠色植物、草履蟲(chóng)、小型植食性昆蟲(chóng)、蚯蚓、乳酸菌、醋酸菌、好氧型產(chǎn)氨腐生菌、厭氧型產(chǎn)氨腐生菌、光、空氣.
(1)請(qǐng)從提供的各項(xiàng)中選出適當(dāng)?shù)某煞郑M成一個(gè)能夠在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)態(tài)的微型生態(tài)系統(tǒng).非生物部分有:滅菌潮濕腐殖質(zhì)土壤、光、空氣.生產(chǎn)者:矮小綠色植物.消費(fèi)者小型植食性昆蟲(chóng).分解者:蚯蚓、乳酸菌、醋酸菌、好氧型產(chǎn)氨腐生菌、厭氧型產(chǎn)氨腐生菌..
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是矮小綠色植物.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性非常弱,其主要原因是生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力弱.若要使這個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng),應(yīng)該對(duì)里面的哪些物質(zhì)不斷進(jìn)行補(bǔ)充?應(yīng)該不斷補(bǔ)充非生物部分,如各種礦質(zhì)元素,二氧化碳等,增加生物種類..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.1953年,日本九州島熊本縣水俁鎮(zhèn)的很多居民突然集體身患怪病,患者最初表現(xiàn)為手足麻痹、口齒不清、感覺(jué)遲鈍等癥狀,繼而發(fā)展為雙目失明、意識(shí)模糊、全身癱瘓…直至死亡.由于當(dāng)時(shí)病因未明,因而這種怪病被命名為“水俁病”.后來(lái)才查明,附近有化工廠向水俁灣上游的海水中違法排放劇毒物質(zhì)甲基汞,人因?yàn)槭秤昧吮患谆廴镜暮ur而中毒患。卤碇屑、乙、丙、丁分別表示受到甲基汞污染的四種海洋生物,它們可以按照某種順序形成一條食物鏈,則以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
生物
甲基汞濃度(毫克/升)0.055.000.5150.00
A.食物鏈應(yīng)表示為:甲→丙→乙→丁
B.甲和乙是生產(chǎn)者,丙和丁是消費(fèi)者
C.構(gòu)成丙的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)
D.患有水俁病的人體內(nèi)甲基汞的含量大于50.00毫克/升

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是人類白化病的遺傳圖解.已知人類正常膚色受顯性基因A控制,白化膚色受隱性基因a控制,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑顚?xiě)父母生殖細(xì)胞基因類型①A②a③A④a
(2)據(jù)圖可看出白化病患者的基因組成⑤是aa.
(3)這對(duì)父母所生的子女,正常膚色的可能性為75%.
(4)控制白化病的基因位于染色體上的DNA分子中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.入夏以來(lái),朝鮮出現(xiàn)了大面積的干旱,地里的農(nóng)作物大量死亡.這里影響農(nóng)作物生存的非生物因素主要是( 。
A.空氣B.土壤C.水分D.溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一完整的植物體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案