【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 屬于植物細(xì)胞的是圖______, 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_______,動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_______。(填字母)
(2)甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是________,它是進(jìn)行________的場(chǎng)所。
(3)切西瓜時(shí)流出的汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。
(4)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細(xì)胞質(zhì)中含有液泡和________,
因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞。
(5)將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中,甲細(xì)胞吸了過(guò)
多水不會(huì)漲破,是因?yàn)榧拙哂斜Wo(hù)、支持作用的________。
(6)圖中緊貼【A】?jī)?nèi)側(cè)的【B】________能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞。
(7)圖中的【C】________是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核中含有染色體,染色體包括:________和蛋白質(zhì)。
【答案】(1)甲;乙;BCD;
(2)葉綠體;光合作用;
(3)液泡;
(4)葉綠體;
(5)細(xì)胞壁;
(6)細(xì)胞膜;
(7)細(xì)胞核;DNA;
【解析】
試題分析:圖中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能:
[A]細(xì)胞壁:起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用;
[B]細(xì)胞膜:緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè),起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出;
[C]細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞核中含有染色體,染色體包括:DNA和蛋白質(zhì)。
[D]細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的,從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡。
[E]葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;
[F]液泡:液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)(如糖分);帶甜味、酸味的汁液--來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液;
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖甲, 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙,動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BCD。
(2)甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞的液泡。切西瓜時(shí)流出的汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡。
(4)經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),只在甲細(xì)胞質(zhì)中含有液泡和葉綠體,因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞。
(5)將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中,甲細(xì)胞吸了過(guò)多水不會(huì)漲破,是因?yàn)榧拙哂斜Wo(hù)、支持作用的細(xì)胞壁。
(6)圖中緊貼[A]內(nèi)側(cè)的[B]細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞。
(7)圖中的[C]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。細(xì)胞核中含有染色體,染色體包括:DNA和蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),可以幫助你更好地感知生物學(xué)現(xiàn)象,理解生物學(xué)知識(shí)。
(1)通過(guò)調(diào)查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征。
草叢下的鼠婦受到驚嚇?s成一個(gè)“小球’體現(xiàn)了生物 的特征;一棵石榴樹上石榴的顏色、大小、形態(tài)都有差別,體現(xiàn)了生物 的特征。
(2)通過(guò)養(yǎng)殖和觀察黃粉蟲,可以感知昆蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。
“剛來(lái)家時(shí)的黃粉蟲像面條似的在盒子里蠕動(dòng)。幾天后,它們就陸續(xù)變成了蛹,這些蛹跟‘懶羊羊’一樣就知道睡覺(jué)。又過(guò)了10天左右,它們變成了黑色長(zhǎng)有翅膀的甲蟲。”上述源源同學(xué)的觀察日記中,所記錄黃粉蟲發(fā)育的時(shí)期包括 。
(3)通過(guò)觀察稀釋的紅墨水在植物體不同器官里運(yùn)輸?shù)穆窂?可以感知輸導(dǎo)組織在植物體內(nèi)的分布。將冬青的枝條、白色的百合花、長(zhǎng)有幼嫩豆莢的枝條插到滴有紅墨水的水中,過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)冬青枝條的木質(zhì)部和葉脈變紅了,百合花和豆莢也變紅了。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以感知,植物體內(nèi)分布著輸導(dǎo)組織的器官有 。
(4)通過(guò)管理農(nóng)作物,可以感知環(huán)境條件對(duì)植物生理活動(dòng)的影響。
鑫鑫同學(xué)將洋蔥栽種在不透水的泡沫箱里,洋蔥發(fā)芽后每天都為其澆水。幾天后蔥葉萎蔫了,這是因?yàn)闈菜^(guò)多直接影響了洋蔥根部細(xì)胞的 。
(5)通過(guò)觀察植物器官不同部位的細(xì)胞,可以感知不同組織的特點(diǎn)。
明明同學(xué)用西紅柿果實(shí)的不同部位制成臨時(shí)裝片,下圖是他在顯微鏡下觀察到的兩個(gè)物像。圖一和圖二所示是否屬于同一種組織? 。請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔是植食性動(dòng)物,它的消化道區(qū)別于人類的最大特點(diǎn)是( )
A. 盲腸發(fā)達(dá) B. 大腸發(fā)達(dá) C. 小腸發(fā)達(dá) D. 胃發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的毛色有黑色和棕色, 如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,回答:
(1)黑色和棕色哪種是顯性性狀? 。
(2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因, 寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成 。
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一頭黑色小牛的可能性是 。
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配, 共出生20頭小牛, 全部為黑色, 則此雄牛的基因型最可能是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體,這樣做的目的是什么
A. 使魚多活動(dòng),增加魚的活力 B. 增加水中的氧含量
C. 使魚向四周擴(kuò)散,充分利用水體 D. 提高水溫,使魚活得時(shí)間長(zhǎng)一些
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中e~h表示人體生理過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A系統(tǒng)為_________,f表示的生理過(guò)程是_______。
(2)在循環(huán)系統(tǒng)中,_______被稱為“輸送血液的泵”(泵:一種動(dòng)力裝置)。
(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),其中有下列結(jié)構(gòu):
①入球小動(dòng)脈②出球小動(dòng)脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊
當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí),血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是:腎動(dòng)脈→________________________(用題中序號(hào)和箭頭表示)→尿道→體外。
(4)D系統(tǒng)的分泌物直接進(jìn)入血液,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,該分泌物稱為____ __。
(5)人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)由_______和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是( )
A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.競(jìng)爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)菌很小,肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)
C.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度很快
D.細(xì)菌的DNA存在于細(xì)胞核中
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