Question

2．如圖是五種生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：

（1）可以按照有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，將以上五種生物分為兩類．
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，A與D都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖A、B中的遺傳物質(zhì)分別存在于：[①][填序號(hào)]
（4）A、C、E的生殖方式依次為：分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖．
（5）橘子放久了就會(huì)長(zhǎng)出D，對(duì)于D來說，橘子相當(dāng)于培養(yǎng)它的培養(yǎng)基．取一塊長(zhǎng)有D的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可以看到一條條的白色絨毛①直立菌絲．菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的②孢子．
（6）從形態(tài)上看，圖A所示的細(xì)菌呈桿狀．如果遇到不良環(huán)境，該細(xì)菌的[③]細(xì)胞壁就會(huì)增厚形成芽孢．   
（7）制作孢子印時(shí)需要取下新鮮E的[①]菌蓋，并將菌褶朝下（選填：上、下）放在白紙上．

Answer 1

分析 圖中A細(xì)菌，①遺傳物質(zhì)，②細(xì)胞膜，③細(xì)胞壁，④莢膜，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥鞭毛；B酵母菌，①細(xì)胞核，②細(xì)胞質(zhì)；C病毒；D青霉菌，①菌病，②孢子，③菌絲；E蘑菇，①菌蓋，②菌絲．

解答 解：（1）可以按照有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，將以上五種生物分為兩類．
（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看，A與D都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖A、B中的遺傳物質(zhì)分別存在于：[①]細(xì)胞核中．
（4）A、C、E的生殖方式依次為：分裂生殖；自我復(fù)制；孢子生殖．
（5）橘子放久了就會(huì)長(zhǎng)出D，對(duì)于D來說，橘子相當(dāng)于培養(yǎng)它的 培養(yǎng)基．取一塊長(zhǎng)有D的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可以看到一條條的白色絨毛①直立菌絲．菌絲的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的②孢子．
（6）從形態(tài)上看，圖A所示的細(xì)菌呈 桿狀．如果遇到不良環(huán)境，該細(xì)菌的[③]細(xì)胞壁就會(huì)增厚形成芽孢．   
（7）制作孢子印時(shí)需要取下新鮮E的[①]菌蓋，并將菌褶朝下放在白紙上．
故答案為：（1）有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
（2）細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；
（3）①；
（4）分裂生殖；自我復(fù)制；孢子生殖
（5）培養(yǎng)基；直立菌絲；孢子
（6）桿；3；細(xì)胞壁；芽孢
（7）1；菌蓋；下．

點(diǎn)評(píng) 明確細(xì)菌、真菌和病毒的特征．