12.下列不是由病毒感染引起的疾病的是( 。
A.艾滋病B.雞瘟C.蘿卜花葉病D.發(fā)燒

分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等

解答 解:A、艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾;
B、雞瘟是由禽流感病毒引起的;
C、蘿卜花葉病是由植物花葉病毒引起的;
D、發(fā)燒是調(diào)節(jié)體溫的中樞神經(jīng)失控或是外來的細(xì)菌、病毒侵入體內(nèi)所引起的,不一定是病毒感染引起.
故選:D

點評 明確各疾病的發(fā)病原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.實驗:探究“光對鼠婦生活的影響”
提出問題:光對鼠婦生活有影響嗎?.
作出假設(shè):光對鼠婦生活有影響.
制定計劃:
(1)本實驗的變量是光照.
(2)針對探究的變量設(shè)置對照.本實驗的兩種對照條件分別是和明亮、陰暗.
(3)控制變量.為了說明實驗結(jié)果僅僅是由實驗變量決定的,除了實驗變量外,實驗組與對照組的其他條件應(yīng).所以每組對照實驗一次,只探究一個變量.
實施計劃:
①將鐵盤兩側(cè)分別放一層薄土,一邊遮光,一邊見光.其目的是形成對照.
②將10只鼠婦分成兩組,分別放入鐵盤兩側(cè)中央.
③每分鐘統(tǒng)計明亮處和陰暗處鼠婦的數(shù)目.統(tǒng)計10次.
實驗結(jié)果:各小組鼠婦大部分移到無光一邊.
得出結(jié)論:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪類是人體主要貯存能源的物質(zhì)(  )
A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.糖類D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“一母生九子,連母十個樣”這句話的原理告訴我們,生物體具有下列哪個共性( 。
A.生長現(xiàn)象B.遺傳現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.新陳代謝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了作物、家禽、家畜三類.他所采用的分類依據(jù)是(  )
A.生活環(huán)境B.形態(tài)結(jié)構(gòu)C.生物用途D.個體大小

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.松的果實不是種子.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴芡{的原因.使用下表回答問題:
 哺乳動物鳥類
人類偷獵31%20%
棲息地的喪失32%60%
外來物種的影響17%12%
其他原因20%8%
(1)由該研究來看,哺乳動物瀕;蚴芡{的主要原因是人類偷獵和棲息地的喪失;鳥類受威脅的主要原因是棲息地的喪失.
(2)假如哺乳動物和鳥類真的全部滅絕,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問題是食物鏈被破壞,生態(tài)系統(tǒng)被破壞,生態(tài)平衡被破壞.
(3)森林是哺乳動物和鳥類的主要棲息地,保護(hù)森林就可以有效保護(hù)這兩類生物.請?zhí)岢鰞煞N能在日常生活中做到的節(jié)約森林資源的措施:a.不使用一次性筷子b.減少使用木材制品.
(4)在漫長的地球歷史上曾有許多生物不能適應(yīng)環(huán)境而滅絕(例如恐龍),也曾有許多新的生物種類進(jìn)化出來.有人據(jù)此認(rèn)為目前生物多樣性受到威脅不是嚴(yán)重問題.請指出這種觀點的錯誤之處:現(xiàn)在的地球環(huán)境與遠(yuǎn)古時期相比,有著很大的差異.此外,生物滅絕的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于新物種進(jìn)化出來的速度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在蠶豆種子萌發(fā)的幼根上畫出等距離的墨線(如圖A),讓幼根繼續(xù)生長一段時間后,根據(jù)墨線間的距離判斷,如圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是( 。
A.外骨骼不能隨身體生長而長大B.運動更靈活
C.有利于進(jìn)行氣體交換D.減輕體重,有利于運動

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同步練習(xí)冊答案