【題目】蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是

A．肺和鰓 B．皮膚和鰓 C．鰓和肺 D．肺和皮膚

【答案】C

【解析】

試題分析：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室，青蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在驗證綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，將天竺葵進行“饑餓處理“的目的是

A. 將葉片中的淀粉消耗掉 B. 促進葉片進行光合作用

C. 保證淀粉遇到碘液變藍 D. 有利于酒精溶解葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，下列關(guān)于關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（　�。�

A. 我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來

B. 向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

C. 向日葵和南瓜開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

D. 向日葵和南瓜的花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類特有的反射是（ ）

A．排尿反射 B．眨眼發(fā)射 C．膝跳反射 D．談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)、枝芽、枝條示意圖，下列說法不正確的是

A. 甲圖中，[5]是種子的主要部分 B. 甲圖與玉米種子相比，它沒有胚乳

C. 乙圖中的[10]發(fā)育成丙圖中的[12] D. 乙圖中的結(jié)構(gòu)7屬于分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看列的細微結(jié)構(gòu)。如圖分別為顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同細胞圖象，請據(jù)圖回答問題：

(1)如果在進行顯微鏡對光時，視野太暗，則應(yīng)選用____面鏡和_____光圈。

(2)用顯微鏡觀察細胞時，應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應(yīng)看著[___].

(3)制作乙圖中的臨時裝片時，第一次向載玻片中間滴的液體是____。

(4)如果在使用圖甲顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中除細胞外還有很多污物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片污物都不動。那么污物很可能位于[________]上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有__條食物鏈，最長的一條是__．

（2）在這個食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是__，最少的是__．

（3）圖中生產(chǎn)者是__，圖中的所有動物可統(tǒng)稱為__．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先__后__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“種子萌發(fā)外界條件”的實驗裝置。請據(jù)圖回答問題。(注：三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件)

(1)在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是________。

(2)甲與乙相比，變量是_______；乙與丙相比，變量是_____________。

(3)由此得出種子萌發(fā)的外界條件是___________、________________、_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題。

(1)草履蟲靠[ ]________的擺動在水中螺旋前進。

(2)草履蟲吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過[ ]____進行。

(3)草履蟲通過[ ]______可以將細菌和微小的浮游植物等食物攝入體內(nèi)，形成[ ]_________。

(4)草履蟲不能消化的食物殘渣由[ ]______排出體外。

(5)草履蟲體內(nèi)多余的水和廢物可通過[ ]_____和[ ]______收集并排出到體外。

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同步練習(xí)冊答案