2．螳螂的一生和蝗蟲相似，要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段．√（判斷對錯）．

分析 （1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：螳螂和蝗蟲的一生都要經(jīng)過受精卵（卵）、若蟲（幼蟲）和成蟲三個時期，因此同屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故答案為√

點評 明確蝗蟲與螳螂的發(fā)育階段．

練習(xí)冊系列答案
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13．下列哪一項能正確表示一條食物鏈（　�。�
A．草→昆蟲→細(xì)菌B．蜘蛛→青蛙→蛇
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10．下列技術(shù)中，哪一項不是利用植物的無性生殖方式（　�。�
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17．下列說法正確的是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．腎動脈內(nèi)的血液成分與腎靜脈內(nèi)的相比較，腎動脈內(nèi)的血液里（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．古代女子將腰部和胸部束的很緊，既可以保持身體苗條也不會影響身體健康．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

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（1）路過一塊農(nóng)田，同學(xué)們經(jīng)過討論后，很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你據(jù)圖回答．該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是競爭．
（2）李爺爺打一謎語，讓大家猜“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實．請問爺爺謎語中的“白胖子”是子房里的受精卵發(fā)育來的．同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹苗，移栽時根部帶有大量的土，這是因為根吸收水分和無機(jī)鹽主要靠根尖的成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪種動物屬于魚類（　�。�
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同步練習(xí)冊答案