【題目】“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪一基本特征？（ ）
A.需要營(yíng)養(yǎng)
B.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.能生長(zhǎng)和繁殖
D.能進(jìn)行呼吸

【答案】C
【解析】解：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話描述了小草的頑強(qiáng)的生命現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物的特征是生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血，肺靜脈流的是靜脈血．（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用體溫計(jì)測(cè)量一個(gè)人的體溫，分別測(cè)得口腔溫度為37度，腋下溫度為36.7度，用肛腸溫度計(jì)測(cè)得此人的直腸溫度為37.4度．這個(gè)人最準(zhǔn)確的體溫應(yīng)是（　�。�
A.37度
B.36.7度
C.37.4度
D.37.03度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在脊髓里，神經(jīng)元的細(xì)胞體密集的部位是________，該結(jié)構(gòu)完成了脊髓的_______功能。

（2）一個(gè)完整的反射弧中，將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的部分是[ ]____________。

（3）假如此反射控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受________的控制．

（4）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的________；此人“看到酸梅”這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層的________�？吹剿崦贩置谕僖旱纳窠�(jīng)活動(dòng)方式是________反射。

（5）在此反射弧中，剪斷④________（選“能”或者“不能”）發(fā)生反射，________（選“能”或者“不能”）產(chǎn)生感覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導(dǎo)致（ ）

A. 有感覺(jué)，不能縮手

B. 有感覺(jué)，能縮手

C. 無(wú)感覺(jué)，不能縮手

D. 無(wú)感覺(jué)，能縮手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為眼的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）外界的光線依次經(jīng)過(guò)[___]___、[___]___、[___]___、玻璃體，最后在[___]____形成一個(gè)物象。

（2）放映電影中，當(dāng)走進(jìn)電影院后什么也看不見(jiàn)，稍等片刻，可看到周圍的人。這是由于___會(huì)變___，這種變化是[__]___發(fā)揮作用。

（3）物體在眼睛里的成像原理與照相機(jī)的原理相似，其中B圖中的c相當(dāng)于A圖中的[___]__。

（4）某人眼球結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是____或___。

（5）眼球成像過(guò)程中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[___]____。

（6）小軍非常注意用眼衛(wèi)生，看書一段時(shí)間后，就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。由看書轉(zhuǎn)為眺望，小軍的瞳孔和晶狀體的變化分別是：（_____）

A、擴(kuò)大，曲度增加 B、縮小，曲度增加

C、擴(kuò)大，曲度減小 D、縮小，曲度減小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中③是_____，細(xì)菌沒(méi)有成形的_____，這是與動(dòng)植物細(xì)胞主要的區(qū)別。

（2）圖中[_____]_____，有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。

（3）圖中[_____]_____，是細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)，起保護(hù)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的（ ）
A.定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病
B.一發(fā)燒就自行服用抗生素
C.在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用
D.為了盡快治好病，加大服用劑量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精卵中的染色體是46條，受精卵進(jìn)行一次細(xì)胞分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（　�。�
A.23條
B.45條
C.92條
D.46條

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