12．被子植物中，哪些器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往作為分類的重要依據(jù)（　�。�
A．根、莖、葉B．葉、花、果實C．花、果實、種子D．花、葉、種子

分析 花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，據(jù)此分析解答．

解答 解：生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．
故選：C．

點評 關鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實和種子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請分析下列實驗，回答有關問題：實驗一：1648年，海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗，五年后，他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克，而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克．（如圖A所示）
實驗二：1771年，普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中，放在光下，他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活，而只把一只老鼠放到一個密閉的玻璃罩中，老鼠很快死亡．（如圖B）
（1）由實驗一可知，植物體增加的重量主要是來自水．
（2）實驗二中，植物吸收了老鼠所呼出的氣體是二氧化碳，老鼠吸入了植物釋放的氣體是氧氣．
（3）一些科學家通過實驗進一步證實，只有在有光的條件下，普利斯特萊的實驗才能成功．
（4）海爾蒙特歷時5年的柳樹實驗中，實驗前后都對土壤的重量進行了稱重，為什么他要求實驗前后進行稱重時，土壤必須是干燥的？B．
A．干燥的土壤便于稱重
B．排除水對實驗數(shù)據(jù)的影響
C．干燥的土壤中不含無機鹽
D．干燥的土壤便于栽種柳樹
（5）如果用黑布將B裝置罩住，那么白鼠活的時間比沒罩住時存活的時間短，因為這種情況下，植物不能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關細胞的描述中不正確的是（　�。�
A．人體細胞沒有細胞壁
B．所有植物細胞都有葉綠體
C．細胞膜使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
D．細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．藻類植物都沒有（　　）
A．根、莖分化B．莖、葉分化C．葉、莖分化D．根、莖、葉分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是（　�。�
A．含葉綠體，自己制造有機物B．不含葉綠體，利用現(xiàn)成有機物
C．含葉綠體，利用現(xiàn)成有機物D．不含葉綠體，自己制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．觀察圖中的動物，結(jié)合所學知識回答問題：

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是限制草履蟲的運動，便于觀察．
（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是鰓；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過皮膚進行的．
（3）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，它的呼吸器官是氣管．
（4）因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生、哺乳的特征，所以屬于哺乳動物．
（5）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列草履蟲→蝗蟲→魚→青蛙→家兔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．與海帶和紫菜同屬一類植物的是（　�。�
A．卷柏B．水綿C．銀杏D．地錢

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．抗生素能夠殺死病毒．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于生命起源和進化的敘述，錯誤的是（　　）
A．原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的
B．化石為研究生物進化提供了最直接的證據(jù)
C．人類進化的先后順序是南方古猿→直立人→能人→智人
D．長頸鹿的長頸是由于長期自然選擇而形成的

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