杜鵑花與杜鵑鳥細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞質(zhì) ③細(xì)胞核 ④細(xì)胞壁 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡

A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤ C.①②③④⑥⑦ D.④⑥⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆四川省樂山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是

A、外界光線不好時(shí)反光鏡用平面鏡

B、物像在左上方，往右上方移動(dòng)就可以把物像移到視野中央

C、字母F在顯微鏡下看到的像是

D、5倍的目鏡比10倍的目鏡要短

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省禹城市九年級(jí)下學(xué)期期末考試檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015淄博）下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是（ ）

A．都生活在水中 B．都有根、莖、葉的分化

C．都沒有輸導(dǎo)組織 D．都不能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已做滅菌處理，保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線。下列判斷符合客觀事實(shí)的是：

A.若Y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

B.若Y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

C.若Y表示種子的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D.若Y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳的量，則a表示萌發(fā)的種子

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯(cuò)誤的是：

應(yīng)用實(shí)例

生物技術(shù)

A

培養(yǎng)無病毒植株

組織培養(yǎng)

B

制作酸奶

發(fā)酵技術(shù)

C

培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌

基因工程

D

“試管嬰兒”的誕生

克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：

6月5日是“世界環(huán)境日”．今年中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)．

6月4日上午，國(guó)務(wù)院新聞辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，環(huán)境保護(hù)部副部長(zhǎng)李干杰介紹環(huán)境質(zhì)量狀況時(shí)說，全國(guó)城市環(huán)境空氣質(zhì)量形勢(shì)嚴(yán)峻，對(duì)74個(gè)城市空氣中PM10、PM2.5、S02、N02、CO和03六項(xiàng)污染物進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，達(dá)標(biāo)率僅為4.1%．

“霧霾”成為2013年度十大關(guān)鍵詞．霧霾中含有大量的顆粒物，一旦進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，輕則會(huì)造成鼻炎等，重則會(huì)造成肺部硬化，甚至造成肺癌．霧霾天氣還易誘發(fā)心血管疾病．

專家建議：市民在霧霾天氣應(yīng)減少出門；家中門窗緊閉時(shí)可用空氣凈化機(jī)凈化空氣； 霧霾天氣出門時(shí)盡量戴有特殊功能的口罩等．

（1）霧霾對(duì)人類健康最直接的危害是增加 系統(tǒng)的發(fā)病率．

（2）呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、 ．但呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的，空氣中的顆�？梢酝高^ 壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，易誘發(fā)心血管疾�。�

（3）作為中學(xué)生，遇到霧霾大氣，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？ ．（答出一條即可）

（4）在我國(guó)不少地區(qū)霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活和健康．對(duì)治理霧霾，你有何建議？ ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物的芽都能發(fā)育成枝條． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在雅安地震中，小明受傷了需要輸血，小明的爸爸（A型血）、小明的媽媽（B型血）和已經(jīng)年滿18歲的哥哥（O型血）都想給小明獻(xiàn)血，但醫(yī)生說，三人中只有爸爸的血絕對(duì)不能輸給小明，小明的血型是（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖是消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：

(1)食物通過消化道的順序是：[ ] ________、咽、食道、胃、[ ]__ ______、大腸和肛門。

（2）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ] 。

（3）最大的消化腺是[ ] ，它分泌的消化液能對(duì) 起乳化作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案