【題目】動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為 動物和 動物．

【答案】脊椎；無脊椎

【解析】

試題分析：自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．

解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：脊椎；無脊椎

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貓在饑餓時對紙片都感興趣，飽食后，老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng)．這說明（ ）

A．貓的行為刺激來自于身體內(nèi)部

B．鼠叫不是貓行為的刺激因素

C．飽食后的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍

D．貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力，它的體型是（ ）

A．流線型

B．扇形

C．長方體形

D．側(cè)扁形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究結(jié)果表明，人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和類人猿的盲腸相似這些事實說明（ ）

A．現(xiàn)代類人猿也能進化成人

B．人是由森林古猿進化而來的

C．人和類人猿有共同的原始祖先

D．人比類人猿要高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生長發(fā)育，受損細胞的修復(fù)和更新，都離不開 ，同時該物質(zhì)也能被分解，為人體的生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化道和呼吸道公用的器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測量胸圍差時，應(yīng)測三次取最大值。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能在陸地上生活又能在水中生活的動物就叫兩棲動物． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是：（ ）

A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖

B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精

C．家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期

D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活

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