1．“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞知識(shí)看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于哪種結(jié)構(gòu)中（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞核C．液泡D．細(xì)胞壁

分析 液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類(lèi)等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中．

解答 解：正常生長(zhǎng)的楓葉是綠色的，這是因?yàn)檫@樣的楓葉中含有大量的葉綠素，在正常光合作用期間，葉綠體中的色素對(duì)綠光的吸收量非常少，幾乎都反射出來(lái)了，造成了葉片的綠色．而到了秋天，葉片衰老，由于葉綠素不夠穩(wěn)定，逐漸分解，而失去了反射綠光的作用，而這時(shí)花青素的顏色就顯現(xiàn)出來(lái)了，花青素又稱(chēng)紅色素，位于葉片細(xì)胞中的液泡內(nèi)，它與葉片中其他色素不同，不參與光合作用． 可見(jiàn)C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 注意收集相關(guān)的資料，掌握楓葉由綠變紅的原理，了解液泡中花青素的知識(shí)，細(xì)胞的其它的結(jié)構(gòu)和功能也是重點(diǎn)，也要注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．被子植物是最高等的一類(lèi)植物，與人類(lèi)關(guān)系密切，下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤（　　）
A．種子的萌發(fā)環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
B．被子植物根的生長(zhǎng)要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大
C．植株葉片上的氣孔由2個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成
D．受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終由子房壁發(fā)育成果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下例不屬于我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是（　�。�
A．丹頂鶴、朱鹮B．大鯢、蠑螈C．藏羚羊、朱鹮D．白鰭豚、大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．血液經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)后，血液成分發(fā)生的變化是（　�。�
A．含氧量增加B．含氧量減少C．二氧化碳增多D．葡萄糖增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．環(huán)境污染的原因是什么：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列種子的成分中，不能夠燃燒的是（　　）
A．無(wú)機(jī)鹽B．淀粉C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列生物中，不屬于腐生生物的是（　�。�
A．跳蚤B．乳酸菌C．木耳D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．細(xì)菌的特征是（　�。�
A．個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B．既有微小的種類(lèi)，也有個(gè)體較大的種類(lèi)，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
C．能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體
D．通過(guò)分裂的方式繁殖后代
E．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．水中生活的動(dòng)物多種多樣，在蝦、蟹、海蜇、珊瑚蟲(chóng)、海豹、海馬、泥鰍、�？�、銀鯧等幾種動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．蝦、蟹、海蜇B．海蜇、珊瑚蟲(chóng)、�？�
C．珊瑚蟲(chóng)、海豹、海馬D．泥鰍、�？�、銀鯧

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