取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后.同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如右圖。下列分析正確的是(   )

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣

D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:甲枝條帶有葉片,蒸騰作用促進(jìn)水分的運(yùn)輸,枝條內(nèi)紅色液體上升速度快,A正確;乙枝條沒有葉片,水分運(yùn)輸慢,枝條內(nèi)紅色液體上升速度慢,B錯(cuò)誤;兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度不一樣,C錯(cuò)誤;水分是由木質(zhì)部內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù),被染成紅色的是木質(zhì)部,不是韌皮部,D錯(cuò)誤,故選A

考點(diǎn):本題考查木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的能力和邏輯推理能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安)取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:泰安 題型:單選題

取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是( 。
A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色
魔方格

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科目:初中生物 來源: 題型:

取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是(  )

 

A.

甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

B.

乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快

 

C.

兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快

D.

兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

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科目:初中生物 來源:2013年山東省泰安市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取甲乙兩個(gè)相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時(shí)插入兩個(gè)裝有紅色溶液的燒杯中,如圖.下列分析正確的是( )

A.甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B.乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C.兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
D.兩枝條內(nèi)都只是韌皮部被染成紅色

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