A. | 海馬--魚(yú)類 | B. | 鯨--魚(yú)類 | C. | 青蛙--兩棲動(dòng)物 | D. | 沼蝦--節(jié)肢動(dòng)物 |
分析 動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等,往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無(wú)脊椎和生理功能,如體溫是否恒定、呼吸等,據(jù)此分析解答.
解答 解:A、海馬終身生活在水中,有脊柱,用鰓呼吸,靠鰭擺動(dòng)前進(jìn),所以海馬屬于魚(yú)類.A正確;
B、鯨生活在水中,具有胎生、哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動(dòng)物;B錯(cuò)誤;
C、青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,屬于兩棲類動(dòng)物;C正確.
D、蝦類和蟹類的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部外面包著堅(jiān)韌的頭胸甲,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼動(dòng)物.D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 了解常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征,才能準(zhǔn)確判斷出所屬的動(dòng)物類群.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血細(xì)胞 | B. | 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì) | ||
C. | 葡萄糖 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潮濕的玻璃和干燥的糙紙 | B. | 斜置的糙紙和水平放置的玻璃 | ||
C. | 水平放置的糙紙和斜置的玻璃 | D. | 玻璃和糙紙,都水平放置 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)在起作用 | B. | 新陳代謝的加強(qiáng) | ||
C. | 內(nèi)臟器官的健全 | D. | 性器官的成熟 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異 | B. | 對(duì)刺激作出反應(yīng) | C. | 需要營(yíng)養(yǎng) | D. | 生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心房→心室→靜脈 | B. | 心室→心房→動(dòng)脈 | C. | 心室→心房→靜脈 | D. | 心房→心室→動(dòng)脈 |
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