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1．下列不屬于生物多樣性的是（　�。�
A．生物數量的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統的多樣性D．基因的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統的多樣性．

解答 解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．
基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，每個物種都是一個獨特的基因庫．
生態(tài)系統的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．
可見，生物多樣性不包括生物數量的多樣性，A錯誤．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．提倡全民健身運動，倡導“每天有氧運動一小時，健康生活好身體”，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．運動能增強體質，使人的免疫能力增強
B．運動能使肌細胞、肺泡數量、神經細胞數量大量增多
C．運動能促進血液循環(huán)，減少心血管病的發(fā)生
D．運動能改善腦的營養(yǎng)，使人的思維和記憶力得到發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．酒后駕車造成重大傷亡事件的主要原因是酒精使司機心臟血管受損．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物分類從大到小的等級依次是：界、門綱、目、科、屬、種，其中，最基本的分類單位是種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．神經調節(jié)的基本方式是（　　）
A．反應B．應激性C．適應性D．反射

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．甲型HINI 流感曾經在世界各地蔓延．它是由病毒引起的一種傳染病，它主要通過飛沫、空氣以及密切接觸等途徑傳播．專家建議，對甲型HINI 流感的防治要從早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療人手；要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生，要積極參加體育鍛煉，增強自身抵抗力．請根據所學知識回答問題：
（1）從傳染病學分析，甲型HINI流感病毒屬于病原體．從組成上看，病毒一般都由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質兩部分組成．
（2）為了做到早發(fā)現、早診斷、早治療，我國對所有人境人員的身體狀況都要進行嚴格檢查，這在傳染病的預防措施中屬于控制傳染源．
（3）目前，科研人員已研制出甲型HINI流感疫苗，人們將通過注射疫苗而產生對該病具有免疫作用的物質．這種物質叫抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對人體生殖的敘述錯誤的是（　�。�
A．卵巢產生卵細胞并分泌雌性激素
B．精子在子宮內與卵細胞相遇形成受精卵
C．子宮是胚胎發(fā)育的場所
D．胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．閱讀以下資料，回答問題：
截止2015年6月20日，由于中東呼吸綜合征（MERS冠狀病毒引起）疫情在韓國擴散，韓國全國共有近700所學校停課，韓國對所有公共交通工具進行消毒，被隔離者上升至1667人．
患者起初表現為發(fā)熱、咳嗽，幾天后發(fā)展為肺炎，據不完全統計死亡率高達65%，中國專家表示，目前我國已研發(fā)出多個治療性抗體等藥物，公眾不必恐慌，國產MERS疫苗實驗室驗證已完成，可有效滅活MERS病毒，將很快進入臨床實驗階段．
（1）韓國對公共交通工具進行消毒，屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑；隔離患者屬于預防傳染病措施中的控制傳染源．
（2）病人發(fā)病初期表現肺炎癥狀，其血液中的白細胞數值會明顯高于正常值，這屬于人體的非特異性免疫．
（3）若給健康人注射MERS疫苗，能夠刺激人體產生相應的抗體，抗體的化學成分是蛋白質，這屬于特異性免疫．
（4）某研究所在研制MERS疫苗的過程中，利用靈長類動物進行了一項實驗，初步證明滅活的MARS病毒可以做為預防MARS的疫苗，實驗方法和過程如下表所示：
第一次處理　　　　10天后第二次處理
　　　　方法　　　　結果　　　　方法　　　　結果
　　甲組靈長類動物　　注射滅活MARS病毒　　　　沒有患中東呼吸綜合征　�、�　　　沒有患中東呼吸綜合征
　　乙組靈長類動物�、�　　　沒有患中東呼吸綜合征　　注射MARS病毒　　　　患中東呼吸綜合征
甲組作為實驗組，實驗方法①是注射MARS病毒；
乙組作為對照組，實驗方法②是不注射MARS病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人們飼養(yǎng)家蠶的主要目的是為了獲得蠶絲，而家蠶吐絲的目的是（　�。�
A．為了排出體內多余的有機物B．為了滿足人們的需要
C．為幼蟲變成成蟲提供安全的環(huán)境D．為卵的發(fā)育提供安全的環(huán)境

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