人類胚胎干細(xì)胞來自受精卵形成5～6天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器官．有科學(xué)家描述，胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無以倫比．這里的“可塑性”是指（ ）

A．細(xì)胞的分裂能力 B．細(xì)胞的分化能力

C．細(xì)胞的生長(zhǎng)能力 D．細(xì)胞的變形能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于線形動(dòng)物的是（　�。�
A．蛔蟲B．血吸蟲C．鉤蟲D．秀麗隱桿線蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．生物圈D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我們中學(xué)生如果常背單肩包，就可能會(huì)形成雙肩發(fā)育不平衡，這是因?yàn)檫@時(shí)期骨的特點(diǎn)是（　�。�
A．有機(jī)物約占$\frac{1}{3}$，無機(jī)物約占$\frac{2}{3}$B．有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$，骨的彈性大，硬度小
C．有機(jī)物和無機(jī)物含量相等D．無法確定

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量釋放出來

B．分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

C．制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量

D．分解有機(jī)物，釋放二氧化碳，把有機(jī)物里的能量釋放出來

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“植物細(xì)胞分裂”的敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞核首先分裂成兩個(gè) B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C．細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核 D．在原來細(xì)胞的中央縊裂成兩個(gè)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴加0．9% 的生理鹽水的目的是（ ）

A．殺菌觀察效果好 B．易蓋蓋玻片

C．易染色 D．維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

詩(shī)詞歌賦是我國(guó)的文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B．種豆南山下，草盛豆苗稀

C．落紅不是無情物，化作春泥 更 護(hù)花 D．有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）

A．卵巢 輸卵管 子宮 B．卵巢 陰道 子宮

C．輸卵管 子宮 卵巢 D．卵巢 子宮 子宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案