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19．狒狒群中有首領、有分工．這是下列哪種行為的主要特征？（　�。�
A．攻擊行為B．社會行為C．繁殖行為D．防御行為

分析 社會行為：是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

解答 解：狒狒群中有首領，有分工．首領負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領首領優(yōu)先享有食物配偶；其它雄狒狒負責采集食物，保衛(wèi)狒狒群體，因此屬于社會行為．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是社會行為的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于揚子鱷、青蛙、鯉魚、大熊貓四種動物，下列敘述正確的是（　�。�
A．鯽魚身體呈流線型，用肺呼吸
B．這四種動物由低等到高等的排列是青蛙、鯽魚、揚子鱷、大熊貓
C．青蛙的生殖發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育
D．保護大熊貓最有效的措施是建立自然保護區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．被子植物的主要特征是（　　）
A．種子外面有果皮B．種子外面無果皮C．子房外面有胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項屬于動物學習行為的是（　�。�
A．鳥類的筑巢、孵卵和育雛
B．狼將撿到的人類的嬰兒哺育成“狼孩”
C．蚯蚓走“T”字形迷宮
D．蜘蛛結網捕捉昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關系的表述中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是（　�。�
A．不能產生卵細胞B．精子與卵細胞不能結合成受精卵
C．受精卵無法著床D．不能產生雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．同學們呼吸運動吸入的氧氣，最終在細胞的哪里發(fā)揮什么作用（　�。�
A．在細胞的線粒體內，分解有機物，釋放能量，供細胞利用
B．在細胞的線粒體內，分解有機物，貯存能量，供細胞利用
C．在細胞的染色體內，分解有機物，釋放能量，供細胞利用
D．在細胞的染色體內，分解有機物，貯存能量，供細胞利用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．肺的下列哪項結構特點與肺進行氣體交換的功能無關（　　）
A．肺泡壁薄，僅由單層細胞構成
B．肺位于胸腔內?
C．肺泡數(shù)目多，面積大
D．肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某同學在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，經正確操作看清細胞后，他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學看，結果視野變得很暗．要重新看清物像，先進行的操作應是（　�。�
A．轉動轉換器B．調節(jié)反光鏡的角度
C．調節(jié)粗準焦螺旋D．調節(jié)細準焦螺旋

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