11．輸血時(shí)要掌握的原則是（　�。�
①輸入同型血    ②確定輸血量    ③O型血是萬能輸血型，緊急情況下可以輸給任何血型的人     ④AB血型的人，可以接受任何血型的血．
A．②④B．①③C．①②D．③④

分析 輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答．

解答 解：輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．故①正確；
確定輸血量不屬于輸血時(shí)要掌握的原則，故②錯(cuò)誤；
緊急情況下O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血． 故③正確；
在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少．故④錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn)：在輸血時(shí)，應(yīng)以輸同型血為原則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．鳥的生殖過程：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．甲、乙、丙、丁四名成年男子到醫(yī)院檢查，表是四人的尿檢和血檢情況統(tǒng)計(jì)．請分析回答下列問題：（++表示檢出該成分，-表示未檢出該成分；白細(xì)胞的正常值是（4～10）×109個(gè)/升，血紅蛋白的正常值是120～160克/升）
 尿檢血檢
紅細(xì)胞葡萄糖蛋白質(zhì)白細(xì)胞血紅蛋白
甲-++-4.8×109個(gè)/升140克/升
乙---5.2×109個(gè)/升80克/升
丙---3.0×1010個(gè)/升140克/升
丁++-++4.6×109個(gè)/升140克/升
（1）根據(jù)甲的尿檢報(bào)告，醫(yī)生很可能建議他注射胰島素進(jìn)行治療．
（2）醫(yī)生看過乙的檢查結(jié)果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但沒有為他實(shí)施藥治療，而是讓他多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物治療．
（3）丙的檢查結(jié)果顯示，他體內(nèi)有炎癥，需要用抗生素進(jìn)行治療．
（4）丁的檢查結(jié)果可以推斷，丁患病的部位可能是腎臟中的腎小球．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是生命起源的過程示意圖，請你據(jù)圖回答下列問題：
（1）原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳和硫化氫等．這些物質(zhì)主要是由于火山噴發(fā)產(chǎn)生的．
（2）原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分相比，沒有的氣體成分是氧氣，這種氣體是綠色植物（填寫某一類生物）通過光合作用制造的．
（3）生命起源的第一步是由原始大氣中的各種成分形成簡單的有機(jī)物，所需要的條件是閃電、紫外線和高溫．第二步是由簡單的有機(jī)物形成復(fù)雜的有機(jī)物，這一過程是在原始海洋中完成的．第三步由復(fù)雜的有機(jī)物形成原始生命，并進(jìn)一步形成原始單細(xì)胞生物．
（4）你認(rèn)為生命起源的三個(gè)步驟中，最重要的一個(gè)步驟是由復(fù)雜的有機(jī)物演化成原始生命．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面是青少年夏令營小藥箱配備的藥物，你認(rèn)為除哪一種外其余都是常備的消毒藥物（　�。�
A．醫(yī)用酒精B．紅藥水C．麝香保心丸D．碘酒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．對于貧血和創(chuàng)傷性失血的患者．應(yīng)分別給他們輸入的血液成分是（　�。�
A．全血、血漿B．血小板、紅細(xì)胞C．血漿、紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞、全血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．海南島的椰子在中山種植，可以長成椰子樹，但不能結(jié)果，對此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．中山的椰子樹不結(jié)果主要是受氣溫變化的影響
B．椰子拿到中山后遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以種出的椰子樹不結(jié)果
C．椰子拿到中山后遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變異
D．將中山的椰子樹移栽回海南，應(yīng)該能夠重新結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．從生物進(jìn)化歷程看，狗比魚高等．下列做法不能作為證據(jù)的是（　�。�
A．比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B．統(tǒng)計(jì)兩者所繁殖后代的成活率
C．比較狗和魚的神經(jīng)系統(tǒng)D．將狗和魚放在一起，看誰吃誰

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．腦包括大腦、小腦和腦干等部分．大腦包括左半球和右半球兩個(gè)半球，其中左腦控制身體右半部的活動(dòng)和感覺，還負(fù)責(zé)語言和邏輯思維；右腦控制身體左半部的活動(dòng)和感覺，還負(fù)責(zé)藝術(shù)思維．小腦的主要功能是維持身體的平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確．腦干有管理基本生命活動(dòng)（如人的心跳、血液循環(huán)和呼吸等）的中樞．

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