8．食物鏈的表達方式正確的是（　�。�
A．草→兔子→狼B．狼→兔子→草C．草→兔子→狼→細菌D．兔子→草→狼

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；
B、狼是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；
C、細菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者；
D、兔子是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始．
  所以，食物鏈正確的是“草→兔子→狼”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當人由平原地區(qū)進入高原地區(qū)后，血液成分中含量有明顯變化的是（　�。�
A．紅細胞增多B．白細胞增多C．血小板增多D．水分減少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．填表
結(jié)構(gòu)動物細胞植物細胞
細胞壁沒有有
細胞膜有有
細胞質(zhì)有線粒體沒有葉綠體和
液泡		有細胞壁有液泡，綠色部分有葉綠體
細胞核有有

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的．學習行為是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，動物屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．構(gòu)成動物體的基本單位是（　　）
A．器官B．組織C．細胞D．營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．在細胞結(jié)構(gòu)中，細胞膜可以控制物質(zhì)的進出，葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明要探究“莖的生長方向與光的關(guān)系”，你認為該實驗中的變量是（　�。�
A．水分B．光C．土壤D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請分析以下材料：
A、含羞草  B、睡蓮  C、斑馬  D、蘑菇  E、小雞  F、陽光  G、山  H、珊瑚礁  I、鐘乳石  J、機器人  K、鯨  L、金魚  M、恐龍化石
（1）以上屬于生物的是A、B、C、D、E、K、L．（填字母）
（2）依據(jù)生活環(huán)境不同，上述材料中的生物可劃分為陸生生物和水生生物．那么：陸生生物是A、C、D、E；水生生物是B、K、L．（填字母）
（3）依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，上述材料中的生物可劃分為植物、動物、其他生物．那么：植物是A、B；動物是C、E、K、L；其他生物是D．（填字母）

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