【題目】沙蒿在西北干旱的土壤中生長,且能固沙.這說明( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應環(huán)境
C.生物對環(huán)境沒有影響
D.生物能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( 。
A. 如果A來自父方,則B來自母方
B. 該個體既可表現A的性狀,也可表現a的性狀
C. 基因a和b控制的性狀不能再后代中表現
D. B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥體內部分結構分布示意圖,請看圖回答問題
(1)圖中所指結構的名稱:a是_____,b是_____,c是_____。
(2)鳥的呼吸器官是_______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的_______,可以輔助呼吸。
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【題目】如下圖,按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】生活在海洋中的烏賊遇到敵人時會噴出墨汁,染黑海水,乘機逃遁,這種現象說明生物體具有的基本特征是( )
A.營養(yǎng) B.呼吸
C.排泄 D.對外界刺激作出反應
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【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動》實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉為右圖,下列操作步驟正確的排序是( 。
①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調節(jié)光圈 ⑤轉動轉換器
A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①
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【題目】如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞 的過程,④表示細胞 的過程。
(2)人的脊髓主要由上圖中的 組織構成,人體內的血液屬于圖中的 組織。
(3)與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了 。
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【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是____________。
(2)A細胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有生理功能是____________和_______________。
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【題目】與草原生態(tài)系統相比較,森林生態(tài)系統( )
A.動植物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜 B.動植物種類繁多,營養(yǎng)結構簡單
C.動植物種類和營養(yǎng)結構單一 D.動植物種類較少,營養(yǎng)結構復雜
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