【題目】在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌標(biāo)牌一般寫著植物的名稱，屬于哪個(gè) （ ）

A. 綱 B. 屬 C. 科 D. 目

【答案】C

【解析】植物最重要的分類單位是科，在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌上寫著植物的名稱、屬于哪個(gè)科、分布和用途等，標(biāo)牌上的外文字是拉丁文，前面是屬名，后面是種加詞，表示該種植物的國(guó)際通用名稱金松亦稱日本金松，衫科，常綠喬木，原產(chǎn)日本，我國(guó)亦有栽種，為庭院觀賞植物，木材可供建筑和制器具等用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆棉以纖維長(zhǎng)、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世，我市某紗廠廠長(zhǎng)為降低運(yùn)輸成本，曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無(wú)幾．這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A.環(huán)境影響生物
B.生物影響環(huán)境
C.生物適應(yīng)環(huán)境
D.生物與環(huán)境相互作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（示例：[⑥]細(xì)胞質(zhì)）

（1）圖________（填“甲”或“乙”）表示的是動(dòng)物細(xì)胞．

（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]________．

（3）圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和________的功能．

（4）圖甲所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[]________．

（5）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[]________、[]________、[]________．

（6）生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況或意外傷害，如吃錯(cuò)藥、溺水、跌傷出血等。因此，了解一些安全用藥的知識(shí)和急救的方法，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結(jié)合下面的圖文資料，分析回答問(wèn)題。

（1）你贊同圖一中小偉同學(xué)的想法嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。（答出一條即可）

（2）圖二是小偉同學(xué)服用藥物的說(shuō)明書，判斷此藥是處方藥還是非處方藥？原因是什么？

（3）圖三中，表示靜脈出血的是 ，對(duì)于大靜脈出血，要盡快撥打電話“120”，同時(shí)用手指、指血帶或繃帶壓迫傷口的 端止血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用一種抗矮縮病強(qiáng)的野生水稻與當(dāng)?shù)卦耘嗟乃倦s交，培育出抗水稻矮縮病的新品種．這利用了（　�。�
A.生物的直接使用價(jià)值
B.生物的間接使用價(jià)值
C.生物的潛在使用價(jià)值
D.生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）牛通過(guò)_____作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，蔬菜在光照條件下，利用二氧化碳進(jìn)行_____作用，合成有機(jī)物。

（2）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_____，能夠把有機(jī)物分解為_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著_____進(jìn)行的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在鑒定食物中含有的能量時(shí)，用易拉罐在錐形瓶外做了個(gè)罩，具體做法如圖。請(qǐng)思考：

（1）小華在錐形瓶中裝了50ml的水，在這粒花生燃燒后，錐形瓶中的水溫會(huì)上升，原因是花生中的_____通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái)。

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，易拉罐的作用是____________________。

（3）如果我們食用花生，將從中獲得_________和_________。

（4）想測(cè)一下一�；ㄉ鸵粔K核桃仁哪個(gè)能量多，用上述方法實(shí)驗(yàn)后，比較兩次測(cè)得的水溫，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，原因是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種植物中，屬于我國(guó)特有的珍稀植物的是（ ）

A. 洋槐樹(shù) B. 松樹(shù) C. 珙桐 D. 梧桐樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的6是指的___________，7是指的___________，8是指的___________。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫___________；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫___________。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，_______血變成了______ 血。

（4）血液流經(jīng)肺泡由_________血變成了_________血。

（5）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ] ________，它是_____循環(huán)的起點(diǎn).

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