【題目】廣豐區(qū)在深入推進精準扶貧中,把獨具地方特色的馬家柚作為扶貧產業(yè)的一大支柱,2018年的4萬棵結對“扶貧樹”種出了“致富果”。下面有關馬家柚種植的一些生物問題,請你做出解答。
(1)從生物體結構層次上看,從植株上摘下的馬家柚屬于_________。
(2)農民給馬家柚施肥的目的是給植株的生長提供所需的_________。
(3)馬家柚幼苗是通過嫁接繁殖的,這是_________生殖方式。
(4)圖二中,I曲線表示植物的_________作用。
(5)圖三中,馬家柚的有機物積累最多的點是_________。(填字母)
【答案】器官 無機鹽 無性 光合 d
【解析】
綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣,叫光合作用。植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。肥料是提供一種或一種以上植物必需的無機鹽,改善土壤性質、提高土壤肥力水平的一類物質。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。
(1)植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收,有機物的制造有關,利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官;ā⒐麑嵑头N子與植物的繁衍有關,稱作生殖器官,馬家柚屬于果實,所以生物體的結構層次上看,馬家柚屬于生殖器官。
(2)植物的生長需要多種無機鹽,因此給馬家柚施肥,目的是為植株的生長提供無機鹽。
(3)馬家柚幼苗是通過嫁接繁殖的,沒有經過兩性生殖細胞的結合,這是無性生殖方式。
(4)圖二中Ⅰ在白天6點~18點進行,需要條件是光,因此是光合作用。
(5)18點,植物進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,即圖的d點。
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【題目】2014年地球1小時活動的主題是“藍天自造”,倡導人們低碳理念。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)以下說法正確的是( )
A. 參與①過程的生物包括生產者、消費者
B. 通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳
C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應的重要措施
D. 碳在無機環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)
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【題目】海蜇是一種棲息于近海水域的浮游生物,直徑可達50厘米以上,既可食用,又能入藥。但是,它也常常對漁民、浴客造成危害,下列有關它的敘述,正確的是( 。
A. 身體由內、中、外三層胚層 B. 其外胚層生有蜇人的刺細胞
C. 與?u蟲同屬腔腸動物 D. 消化腔前端有口后端有肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某農夫發(fā)現果園內有許多昆蟲,于是噴藥殺蟲,結果雖然昆蟲全死了,但這一季果實的產量卻是歷年來最差的,這是因為昆蟲對植物的( )作用是有益的.
A. 傳粉 B. 光合 C. 受精 D. 呼吸
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【題目】如圖為人的生殖過程中染色體的傳遞過程和一對染色體上的基因情況示意圖,請據圖分析回答:
(1)甲圖是染色體的結構模式圖,[]_____是主要的遺傳物質,其上有許多與遺傳特征相關的片段叫做[]_____,是遺傳的基本單位.
(2)乙圖是_____(填男或女)的體細胞染色體排序圖,染色體組成是_____.
(3)丙圖中①過程發(fā)生在_____器官,卵細胞的染色體組成為_____,③的染色體數目為_____.
(4)人類的全部基因構成人類的基因組.人類基因組計劃要發(fā)現所有人類的基因并確定其在染色體上的位置,所以需測定人類的_____條染色體的基因序列.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水螅的結構示意圖,請回答以下問題
(1)由圖可以看出水螅的身體呈_____對稱,體壁由[3]_____和[4]_____兩層細胞組成.
(2)水螅頂端有多條細長的[1]_____,其內有較多的_____用于攻擊、防御和捕食等.
(3)水螅消化食物在[5]_____內進行,不能消化的食物殘渣由口排出.
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