玉米的白化苗，生長(zhǎng)不久就會(huì)死亡．原因是（　�。�
A、白化苗生命力弱B、根發(fā)育不良，吸收能力差C、不含葉綠素，不能進(jìn)行光合作用D、莖發(fā)育不良，輸導(dǎo)能力差
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

西瓜等植物體的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于（　　）
A、根的吸收作用B、葉的光合作用C、莖的輸導(dǎo)作用D、花的貯存作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)，圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列各項(xiàng)中敘述不正確的是（　�。�
A、①表示動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物B、③表示植物的光合作用C、④和②分別表示動(dòng)、植物的呼吸作用D、⑤表示微生物的分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將綠色水草放進(jìn)魚(yú)缸，主要的目的是（　�。�
A、增加養(yǎng)料B、美化環(huán)境C、增加氧氣D、凈化水質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用的基本過(guò)程可以用下列哪一公式表示（　�。�
A、二氧化碳+氧
光
葉綠體
有機(jī)物+水
B、二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物+氧
C、有機(jī)物+氧
光
葉綠體
二氧化碳+水
D、有機(jī)物+水
光
葉綠體
二氧化碳+氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物制造有機(jī)物的場(chǎng)所是（　�。�
A、葉表皮細(xì)胞B、保衛(wèi)細(xì)胞C、葉綠體D、各種細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

葉是植物體進(jìn)行光合作用的主要器官，以下對(duì)葉的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉片闊而扁平，有利于進(jìn)行光合作用B、葉表皮細(xì)胞里有葉綠體，所以葉片是綠色的C、葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D、葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、是光合作用的場(chǎng)所B、含葉綠素而呈現(xiàn)綠色C、是光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器D、只存在于葉肉細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在玉米田間，我們�？吹揭恍┌谆纾ㄖ参矬w細(xì)胞中無(wú)葉綠素），這些幼苗長(zhǎng)到幾片葉后就死亡，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、胚根沒(méi)有發(fā)育成根而死亡B、植物不能從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽而死亡C、細(xì)胞內(nèi)不含葉綠素，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物而死亡D、細(xì)胞不能從土壤中吸收水分而死亡

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同步練習(xí)冊(cè)答案