6．實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)下圖），要使被觀察的物體細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選擇的鏡頭為（　�。�
A．④和⑤B．③和⑥C．②和④D．②和⑥

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多．所以要使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡．

解答 解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種，物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無(wú)螺紋．所以圖中的③④⑥是目鏡，①②⑤是物鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此，要使被觀察的物體細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的，因此應(yīng)選擇的鏡頭為②和④．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確目鏡和物鏡的區(qū)別方法以及顯微鏡放大倍數(shù)與觀察到的細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小明家的車庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去
（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放濕土土．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入相同的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了控制變量．
④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次．計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：濕土中鼠婦的數(shù)量多于干土中鼠婦的數(shù)量．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列疾病中，是傳染病的是（　�。�
A．艾滋病B．冠心病C．癌癥D．貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是鳥(niǎo)卵的模式圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)鳥(niǎo)類的問(wèn)題．
（1）鳥(niǎo)類繁殖的方式是體內(nèi)（填“體內(nèi)”或“體外”）受精、卵生，屬于有性（填“有性”或“無(wú)性”）生殖．
（2）在鳥(niǎo)卵中，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是[1]胎盤，而為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要是[5]卵黃．
（3）20世紀(jì)后期以來(lái)，每三年就有兩種鳥(niǎo)類滅絕．鳥(niǎo)類等動(dòng)物資源正面臨嚴(yán)重的威脅，保護(hù)動(dòng)物多樣性越來(lái)越受到世界各國(guó)的高度重視．保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括就地保護(hù)、異地保護(hù)、法制教育和管理，其中最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某學(xué)生制作菠菜葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水．
（2）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液．
（3）為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的物鏡、目鏡及物鏡與玻片間的距離應(yīng)該分別是如圖1中的1、4、5（本題填序號(hào)）．
（4）若要進(jìn)一步放大物鏡，使圖2中的視野乙變成視野丙，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇規(guī)范的操作步驟并排序④③②（選填序號(hào)）
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋　 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　  ③調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡   ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（　�。�
A．根B．果實(shí)C．葉D．莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是蒼蠅生殖和發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中各個(gè)發(fā)育階段中，3的名稱是蛹，并用數(shù)字排列蒼蠅的發(fā)育順序：4231．
（2）2和1在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的區(qū)別．這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（3）下列與蒼蠅的生殖和發(fā)育過(guò)程相似的動(dòng)物是B
A．蜻蜓  B．菜粉蝶  C．蟬    D．青蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀材料，分析并回答下列問(wèn)題：
材料一：人工飼養(yǎng)條件下的野馬只會(huì)在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)（野馬去水坑飲水），促使野馬逐步恢復(fù)野外生存能力．
材料二：每年7月初，可可西里的藏羚羊進(jìn)入大規(guī)模的集中產(chǎn)仔期．（剛出生的藏羚羊就會(huì)吃奶），哺乳期為5個(gè)月左右，隨后，母藏羚羊便帶著小藏羚羊返回棲息地，完成每年一次的遷徙過(guò)程．
（1）從行為獲得的途徑行看，材料一括號(hào)部分屬于學(xué)習(xí)行為；材料二括號(hào)部分屬于先天性行為．
（2）根據(jù)材料可判斷藏羚羊在分類上屬于哺乳動(dòng)物．與狼比較，野馬和藏羚羊的牙齒不具有犬齒的分化．
（3）寫出一種野馬和藏羚羊特有的特征：體表被毛；胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．唐朝的時(shí)候，長(zhǎng)安的裁縫會(huì)把長(zhǎng)有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上．因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．糨糊有止血的功效B．綠毛產(chǎn)生的物質(zhì)能殺菌C．綠毛是一種能止痛的霉菌D．綠毛可以在傷處形成一層保護(hù)膜

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