【題目】在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( 。

①鼻毛可阻擋吸入的塵!   

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣味的剌激   

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A. ①③??? B. ①②④??? C. ①③④??? D. ②③④

【答案】B

【解析】①人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;②鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;④黏膜中還分布有豐富的毛細血管,對進入的空氣有溫暖作用。這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對肺的刺激。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,因其粒徑小,可以吸附住一些細菌病毒及有毒化學物質(zhì),通過呼吸進入人體呼吸道及肺部,很容易引發(fā)疾病。所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻腔進行呼吸尤為重要,①②④為用鼻呼吸更為重要的原因。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運用所學的生物學知識,完成下列的填空:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

(2)食物鏈的開始總是植物,即食物鏈是從____________開始的,食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的______________________。(選填生產(chǎn)者或分解者或消費者)

(3)生態(tài)系統(tǒng)由________________________兩部分組成。其中生物部分包括________? 、________、_________。

(4)在一定的空間范圍內(nèi),____________所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

(5)對照實驗最好要滿足____________________原則。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是(???? )

A. 草→ 食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

B. 食草昆蟲→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C. 草→鷹→食蟲鳥→食草昆蟲

D. 草→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹→蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?用生物學名詞填空:???

(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,主要表現(xiàn)為生物--物種和________上的相對穩(wěn)定。???

(2)胎兒通過________從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料。???

(3)種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是________。???

(4)保護生物多樣性最有效的措施是________。???

(5)把農(nóng)作物秸稈加工成食用菌的培養(yǎng)基來栽培食用菌也是秸稈的綜合利用措施之一。這么做體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點,即________?。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,設(shè)計了如下實驗:

a.取兩個玻璃缸編號為A、B,在A、B兩缸內(nèi)分別加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料。

b.在A、B兩缸內(nèi)加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不少于5只)。

c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加。

d.保持A、B兩缸內(nèi)水溫22-25℃,每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

請根據(jù)實驗和所學知識回答下列問題:

(1)該探究實驗的變量是____。

(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是____。

(3)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不少于5只”,是為了____

(4)預(yù)期實驗結(jié)果:A缸內(nèi)蝌蚪長出四肢____(早或遲)于B缸,A缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時間比B缸____(長或短)。

(5)如果實驗結(jié)果與預(yù)期相符,則可得出結(jié)論:________

(6)該小組同學計劃進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計:

①取兩個玻璃缸編號為A、B,在A、B兩缸內(nèi)分別加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料。

②A缸:________, B缸:放入5只與A缸同時孵化的、大小、生長狀況相同的蝌蚪。

③A、B兩缸置于________條件下培養(yǎng),每天觀察記錄。

④重復(fù)①,③的實驗步驟。

⑤統(tǒng)計數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳過程中,父親的基因遺傳給兒子,母親的基因遺傳給女兒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國神舟號飛船每次太空之旅都會搭載一些農(nóng)作物或蔬菜的種子,以期獲得優(yōu)良的新品種.這是利用太空的各種射線

A. 改變這些植物的某些性狀??? B. 改變這些植物的營養(yǎng)成分

C. 淘汰這些植物的某些不良性狀??? D. 誘導(dǎo)這些植物種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽植物時,下列做法不利于植物成活的是

A. 剪去部分枝葉移栽??? B. 陰雨天移栽

C. 光照最強的時候移栽??? D. 傍晚移栽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是 (???? )

A. 農(nóng)田??? B. 園林??? C. 草原??? D. 森林

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