【題目】與右心房連接的血管是（ ）

A. 主動脈 B. 肺靜脈 C. 上腔靜脈 D. 下腔靜脈

【答案】CD

【解析】心臟是血液循環(huán)的動力器官，心臟有四個腔，心壁最厚的腔是左心室。左心室連接的血管是主動脈，內(nèi)流動脈血；右心室連接的血管是肺動脈，內(nèi)流靜脈血； 左心房連接的血管是肺靜脈，內(nèi)流動脈血；右心房連接的血管是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血。故選CD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人來說，子代的性別主要決定于親代的（ ）

A、卵細胞 B、精子 C、性激素 D、促性腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖一示科學家為研究腦功能用三只狗所做的實驗．圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的部分受到了嚴重損傷．
（2）我國法律規(guī)定禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應(yīng)速度減慢，而且酒精會麻醉人的導致駕駛動作不協(xié)調(diào)，極易引發(fā)交通事故．
（3）圖二中結(jié)構(gòu)①中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，某人手碰到仙人球刺，很快縮了回來，寫出縮手反射的反射弧（用代號及箭頭表示）： ， 此人手縮回來以后，感覺到被刺了一下，說明脊髓還具有功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飯前便后要洗手是我們應(yīng)有的好習慣．洗手看似簡單，殊不知其中大有學問．

某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（裝置內(nèi)有適于細菌生長的有機物，28攝氏度時細菌生長的最適溫度），分別設(shè)計了“洗手能否減少手上的細菌數(shù)量”的探究實驗方案，請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖分析回答問題．
（1）該實驗提出的探究問題是： ．
（2）你認為同學設(shè)計合理，理由是 ．
（3）該實驗中，細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自 ．
（4）將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中，其原因是 ．
（5）當實驗培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖．據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述，正確的是（ ）
A.性別由性染色體決定，與基因無關(guān)
B.性染色體只存在于精子或卵細胞中
C.受精作用完成后，孩子的性別就己經(jīng)確定了
D.一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩，再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生又名落花生，沂蒙山區(qū)俗稱“果子”，花生常作為吉祥喜慶的象征，花生種子富含油脂，從花生仁中提取油脂呈蛋黃色，透明、芳香宜人，是優(yōu)質(zhì)的食用油．花生仁具有很高的營養(yǎng)價值，內(nèi)含豐富的脂肪和蛋白質(zhì)，并含有硫胺素、核黃素、尼克酸等多種維生素．礦物質(zhì)含量也很豐富，特別是含有人體必須的氨基酸，有促進腦細胞發(fā)育，增強記憶的功能．
（1）未剝殼的花生應(yīng)該是果實，由發(fā)育而來．花生種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是由發(fā)育來的，其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由提供．我們吃的花生油也是由花生種子中的提供的．
（2）某生物興趣小組為探究“環(huán)境探究對花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計了如下實驗，請據(jù)表分析：

培養(yǎng)瓶編號

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）

①

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

10

培養(yǎng)瓶底部無水

20℃

③

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

④

10

A

20℃

若選取①和③進行對照實驗，則實驗的變量是；若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同的基因含有控制不同_______的遺傳信息，基因是DNA上有遺傳功能的片段，DNA和特定的蛋白質(zhì)組成__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是森林的作用？（ ）

A.減弱噪音，防止火山噴發(fā) B.涵養(yǎng)水源，增加濕度

C.保持水土，防風固沙 D.制造氧氣，凈化空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題，李敏同學取三個相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是（　　）

A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細菌
B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響
C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是牛奶中有無細菌
D.乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是瓶口是否敞開

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