【題目】你能運(yùn)用下述知識分析下側(cè)曲線圖嗎?
該曲線表示人體血管中某氣體含量的變化,OA段為肺動脈,據(jù)圖回答:
曲線標(biāo)識的是________在血液中的含量變化。曲線在AB段血管處迅速升高,是由于________。
【答案】氧氣 氣體的擴(kuò)散作用
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血。根據(jù)圖示中的血流方向可知:
血管OA為肺動脈血管,那么AB是肺部毛細(xì)血管,BC是肺靜脈。
血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里,如圖所示:
這樣,血液中氧氣的濃度會逐漸增加。故圖中曲線表示的是氧氣的濃度,血管AB為肺部毛細(xì)血管,曲線在AB段血管處迅速升高,是由于血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,我們劇烈運(yùn)動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機(jī)物的消耗增加,補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現(xiàn)取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎屑,一份保持饅頭塊,設(shè)計了圖一中的三組實(shí)驗,具體做法如下:
①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水,充分?jǐn)嚢;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁粢浴把例X的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時,應(yīng)選取___實(shí)驗裝置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發(fā)現(xiàn)___組試管不變藍(lán),這是因為___.
(2)圖三中,淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①___進(jìn)入血液,來自過程②的氧透過___進(jìn)入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞的___中,進(jìn)行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)肺,通過圖三中過程③排出體外.此過程對應(yīng)圖二中曲線___段,此時肋間肌和膈肌處于___狀態(tài).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們常用扦插、嫁接等方法繁殖果樹,和有性生殖相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是( 。
A. 后代保持親本優(yōu)良性狀 B. 后代每年可提前開花結(jié)果
C. 后代具有更強(qiáng)的抗蟲性 D. 后代變異性增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請回答問題:
(1)草屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的___________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和___________。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是___________。
(3)此食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( )
A.蘋果、香蕉
B.牛奶、雞蛋
C.巧克力、橙汁
D.面包、餅干
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果樹不宜在熱帶栽種,柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是( )
A. 陽光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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