植物的根、莖和葉脈內(nèi)都有____和______，它們彼此____和______________，形成一個完整的____，完成植物體運輸____，____和____的功能。
導(dǎo)管   篩管   連接   貫通   管道系統(tǒng)   水分    無機鹽     有機養(yǎng)料   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有
B
B
，屬于脊椎動物的有
DE
DE
．
（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育．
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方其主要原因是莖內(nèi)沒有
輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）
輸導(dǎo)組織（導(dǎo)管）
，葉內(nèi)沒有葉脈，根為
假
假
根．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你認真觀察下面的植物，回答下列問題：

（1）苔蘚植物與藻類植物相比，其生活環(huán)境有什么不同？
陰暗潮濕的環(huán)境
陰暗潮濕的環(huán)境
．
（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主要的區(qū)別？
苔蘚：無根，有莖，葉；藻類：沒有根莖葉的分化
苔蘚：無根，有莖，葉；藻類：沒有根莖葉的分化
．這與它們的生活有什么關(guān)系？
藻類植物沒有根、莖、葉的分化，身體的各個部位都可以吸收水和無機鹽，所以不需要專門的吸收、運輸和進行光合作用的器官；藻類植物有莖和葉，沒有真正都根，只有假根，只有固定植物體的功能，沒有吸收作用，莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，所以植株矮小
藻類植物沒有根、莖、葉的分化，身體的各個部位都可以吸收水和無機鹽，所以不需要專門的吸收、運輸和進行光合作用的器官；藻類植物有莖和葉，沒有真正都根，只有假根，只有固定植物體的功能，沒有吸收作用，莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈，所以植株矮小
．
（3）苔蘚植物一般都很矮小，原因是
莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈
莖內(nèi)沒有導(dǎo)管，葉內(nèi)無葉脈
．
（4）請你舉一例苔蘚植物的作用：
對有毒氣體敏感，是監(jiān)測空氣污染的指示植物．
對有毒氣體敏感，是監(jiān)測空氣污染的指示植物．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一位同學(xué)做了“水分在莖內(nèi)運輸途徑”的實驗，如圖是他對所做實驗材料的處理圖示，（其中l(wèi)能運輸有機物2能運輸水分3能使木本莖增粗）請據(jù)圖回答：
（1）若將圖甲中帶葉的鮮嫩幼莖放在滴有紅墨水的水里，光照幾小時后取出幼莖橫向切斷，觀察切面會發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部被染紅了，原因是莖內(nèi)有運輸水分和無機鹽的[
 
]
 
．一段時聞后，葉脈也紅了，這說明在植物的根、莖、葉內(nèi)該結(jié)構(gòu)是
 
的．
（2）在上述操作過程中，在陽光下照射的目的是
 
．
（3）在小樹上拴鐵絲晾衣服，時間久了會形成節(jié)瘤，是由于韌皮部中的[
 
]
 
的運輸作用受阻．
（4）莖能不斷地長粗是由于圖中[
 
]
 
能不斷分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是日常生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

 

 

 

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有        ，屬于脊椎動物的有

               。     

（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點是        發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方

其主要原因是莖內(nèi)沒有            ，葉內(nèi)沒有葉脈，根為       根。

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同步練習(xí)冊答案