【題目】下列關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的

B．體循環(huán)和肺循環(huán)的動(dòng)力都來自于心臟的收縮

C．體循環(huán)和肺循環(huán)運(yùn)輸?shù)难坎煌?/span>

D．體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

【答案】C

【解析】

試題分析：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，A正確；心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，體循環(huán)和肺循環(huán)的動(dòng)力分別來自于左心室和右心室的收縮，B正確；體循環(huán)和肺循環(huán)是一條循環(huán)途徑的兩部分，如圖所示：不是兩條獨(dú)立的循環(huán)途徑，

因此它們的血量必須是相同的，C錯(cuò)誤；體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出 的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這 樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；因此“體循環(huán)中動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血，毛細(xì)血管是發(fā)生物質(zhì)交換的場(chǎng)所”的說法是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的＿＿＿＿＿＿散失出來的。

（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行＿＿＿＿＿＿作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在＿＿＿＿＿＿（明亮、黑暗）的環(huán)境中。

（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入＿＿＿＿＿＿。

（5）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下，放在盛有＿＿＿＿的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán)，說明光合作用還制造了淀粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)
B.傳份和受精是種子形成的前提
C.開花后一定會(huì)結(jié)出果實(shí)
D.種子是由胚珠發(fā)育而成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣，膈肌舒張。胸廓容積擴(kuò)大

C. 乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)芽孢的敘述中，正確的是：（ ）

①各種細(xì)菌體內(nèi)，都會(huì)出現(xiàn)芽孢的結(jié)構(gòu) ②它是在一定條件下形成的一個(gè)休眠體

③芽孢有厚壁，抵抗不良環(huán)境能力強(qiáng) ④當(dāng)環(huán)境適宜時(shí)，芽孢可以繁殖出許多新個(gè)體

A．① ② B．② ③ C．③ ④ D．② ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物組織的是（ ）

①上皮組織②保護(hù)組織③營(yíng)養(yǎng)組織④結(jié)締組織．

A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物的先天性行為是生來就有的

B. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物生來就有的行為

C. 動(dòng)物的先天性行為是有遺傳物質(zhì)所控制的

D. 學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”建立起來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程的相同點(diǎn)是（ ）
A.發(fā)育過程為不完全變態(tài)
B.都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期
C.通過有性生殖方式繁殖后代
D.幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，幼體和成體呼吸方式完全不同的是（ ）

A. 青蛙 B. 鯽魚 C. 家鴿 D. 家兔

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同步練習(xí)冊(cè)答案