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16．人體受精的部位和胎兒發(fā)育的場所分別是（　�。�
A．子宮、胎盤B．輸卵管、胎盤C．輸卵管、子宮D．胎盤、子宮

分析 受精的部位是輸卵管、胚胎發(fā)育的主要場所是子宮．

解答 解：受精的過程：精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在母體內大約經過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產出，這個過程叫分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生．可見胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內．胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所主要是子宮．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是熟記受精過程、胚胎發(fā)育過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當突然遇到巨大聲響時，我們應該（ ）

A．迅速張口、捂耳 B．迅速張口、不捂耳

C．迅速捂住眼睛 D．迅速跑向發(fā)出巨大聲響的地方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．地球上出現(xiàn)最古老的脊椎動物是（　�。�
A．古代兩棲類B．古代魚類
C．古代爬行類D．古代鳥類和哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構成危害，是因為（　　）
A．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內，危害胎兒的健康
B．藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內，危害胎兒的健康
C．藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內，危害胎兒的健康
D．藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內，危害胎兒的健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于芽孢的敘述錯誤的是（　�。�
A．芽孢是細菌用來生殖的結構B．芽孢是細菌的休眠體
C．一個芽孢可以萌發(fā)出一個細菌D．芽孢對不良環(huán)境有較強的抵抗能力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下列是大家熟悉的六種生物，請根據題意分析填空．

（1）以上生物根據營養(yǎng)方式不同，可以分為兩類：自養(yǎng)和異養(yǎng)．若要將它們進一步分類，則前者的分類依據是細胞內有葉綠體，能進行光合作用，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)；后者的分類依據是細胞內沒有葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
（2）若將B、C、F三種生物分為兩類：一類是B，另一類是C和F，則分類依據是是否有脊柱．
（3）若將A、D、E三種生物分為兩類：一類是A、E，另一類是D，則分類依據是是否能產生種子．
（4）以上植物中，無根、莖、葉分化的是A水綿；能夠生活在干旱環(huán)境中的是D銀杏．
（5）野兔在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生哺乳；麻雀在遇到敵害攻擊而逃生時的呼吸方式有何特點？雙重呼吸．
（6）蜻蜓屬于節(jié)肢動物的主要依據是身體由許多體節(jié)構成的，并且分部；體表有外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請據圖回答問題：
（1）能產生卵細胞的器官是[3]卵巢．
（2）男性的生殖器官睪丸所產生的精子與卵細胞在[2]輸卵管結合，形成受精卵．
（3）胎兒生活在[1]子宮內半透明的羊水中，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣．
（4）成熟的胎兒從母體的[④]產出，這個過程叫做分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．地震中有些人長時間被埋在廢墟中但仍能維持生命，這些人當時生命得以延續(xù)的最必需的營養(yǎng)物質是（　�。�
A．糖類B．水C．蛋白質D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血液呈紅色，主要因為它含有（　�。�
A．白細胞B．二氧化碳C．養(yǎng)料D．血紅蛋白

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