下列各項(xiàng)中,屬于人類語(yǔ)言產(chǎn)生的最主要原因的是( )
A. 使用和制造工具 B. 大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)
C. 群居生活 D. 火的使用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的胡蘿卜、甘蔗,是植物體的
A. 生殖器官 B. 基本組織
C. 營(yíng)養(yǎng)器官 D. 果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”是蝴蝶的( )
A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
試管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振蕩置于37 ℃溫水中, 一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是( )
A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、唾液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、唾液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期后,人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是( )
A. 大腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng) B. 肺活量明顯增加
C. 心臟功能顯著增強(qiáng) D. 身高、體重迅速增長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是消化系統(tǒng)組成模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分,圖中屬于消化腺的有[ ]、[ ]和[ ](填圖中標(biāo)號(hào))。
(2)圖中10所示的器官是__________,它所分泌的消化液對(duì)食物中的蛋白質(zhì)、脂肪和__________的消化起重要作用。
(3)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)該是[ ]________。
(4)人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]_________,它是消化管中最________的器官。用放大鏡觀察雞的小腸,可以看見(jiàn)小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面的許多細(xì)小的突起是_________。用顯微鏡進(jìn)一步觀察,可見(jiàn)這些細(xì)小的突起內(nèi)部分布著__________和毛細(xì)淋巴管。這些都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條死小魚深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后,小魚不見(jiàn)了,其原因是
A. 被樹(shù)根吸收了 B. 被水沖走了
C. 被貓挖去吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市延慶區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小蘭在探究“外界溶液濃度對(duì)植物細(xì)胞吸水的影響”時(shí),將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中,如圖所示。一段時(shí)間后,蘿卜條長(zhǎng)度將
A. 變長(zhǎng) B. 變短
C. 不變 D. 先變長(zhǎng)后變短
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一些昆蟲(chóng)有“作繭自縛”的現(xiàn)象,此現(xiàn)象屬于( )
A. 攻擊行為 B. 防御行為
C. 先天性行為 D. 貯食行為
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