1.     


根據(jù)下圖所示，用生物進(jìn)化的理論回答下列問題。（16分）

（1）    從圖中可以看出，不同的雞具有相同的_______________。

（2）    長(zhǎng)尾雞的形成是_________________的結(jié)果。

（3）    雞的新品種的形成是由于原雞在不同的____________條件下，產(chǎn)生了許多________，并能______________下去。通過_____________選擇，對(duì)具有不同變異的雞逐漸選擇、淘汰、培育而成的。

（4）    上述事實(shí)說明，雞的變異方向是_____________的，而選擇是______________的。

⑴祖先⑵人工選擇⑶環(huán)境、變異個(gè)體、遺傳、人工⑷不定向、定向

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?廣安模擬）如圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口：
（1）一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是綠色植物的
蒸騰
蒸騰
作用產(chǎn)生的．此時(shí)打開袋口，迅速把一支即將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是
光合
光合
作用產(chǎn)生的．
（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的
二氧化碳
二氧化碳
較豐富，這是
呼吸
呼吸
作用的結(jié)果．

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