【題目】我國在泥炭層中發(fā)掘出已有千年之久的古蓮子，1951年對其進行育苗試驗，1953年夏首次開花。古蓮子在泥炭層中未萌發(fā)，下列解釋錯誤的是（ ）

A. 缺乏充足的氧氣 B. 缺乏適宜的溫度

C. 缺乏充足的水分 D. 缺乏充足的光照

【答案】D

【解析】解：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件．環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．1951年對其進行育苗試驗，1953年夏首次開花．表明古蓮子具備萌發(fā)的自身條件．古蓮子“沉睡百年不萌發(fā)”說明古蓮種子沒有得到其萌發(fā)的外界條件適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣．而與缺乏充足的光照無關．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是被子植物一生中的相關結構，請認真分析并回答：

（1）A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是：適宜的溫度，充足的________和一定的水分。

（2）當A萌發(fā)時，胚中最先突破種皮的結構是________。

（3）B圖所示該植物正在進行________傳粉，在C中完成受精后，________發(fā)育成D。

（4）E是一株綠色開花植物，它是由6種器官組成的，其中，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于________ 器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：

（1）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是[ ]_____，它們的結構是由____________組成的。

（2）在釀酒、做面包時離不開[ ]_____，它和___________（填圖中序號）都屬于真菌。

（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有_____________；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中_________。

（4）B的繁殖方式是_________，D主要依靠_____進行繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖中的實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有氫氧化鈉溶液（吸收二氧化碳）的小燒杯。

（1）該裝置要探究的問題是___________________________？為了確保實驗結果的準確可信，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里應__________。

（2）若要用此裝置驗證玉米幼苗呼吸作用產生二氧化碳，需要對此裝置進行怎樣的處理？______________。此過程的反應式為____________________。

（3）該實驗過程中需及時向培養(yǎng)液中通入空氣，原因是：________________。

（4）從生物體的結構層次分析，玉米的葉屬于_________________,其中構成葉脈的組織有___________________________（至少寫出兩種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在陽光下制造有機物”的實驗中，將綠葉放在酒精中隔水加熱，其目的是

A. 使淀粉變藍色 B. 溶解淀粉 C. 清洗葉片 D. 溶解葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動、植物細胞的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B是_____ 細胞，判斷的依據(jù)是B中沒有①_______③______ ⑤_____

（2）控制物質進出細胞是圖中[ ]______所示部分。進行各項生命活動的主要場所在[ ]_____．

（3）圖A細胞中能進行光合作用的場所是__________。

（4）對細胞具有保護和支持作用的結構是[ ]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜的形成需要經(jīng)過的過程是（　�。�

A. 開花、傳粉、受精、結果

B. 開花、受精、傳粉、結果

C. 傳粉、開花、受精、結果

D. 傳粉、受精、開花、結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要的內容，采取這兩項措施的首要目標是（ ）

A．開展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)

C．增加木材產量 D．改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍”形象地說明了魚在水中的跳躍運動，除了這種運動方式外，魚類在水中主要進行的運動方式是

A. 游泳 B. 爬行 C. 漂浮 D. 倒退

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同步練習冊答案